1
0:1:57,951 --> 0:2:0,329
アディット・ランバ、20対25

2
0:2:0,412 --> 0:2:3,206
チャンドラプラカシュ・シロハ、25歳の17歳。

3
0:2:3,665 --> 0:2:5,542
ガウラフ・シンハ、19歳/25歳。

4
0:2:5,792 --> 0:2:7,919
グラム・シェイク、15対25。

5
0:2:8,211 --> 0:2:10,547
ハリシュ・グワラニ、18歳、25歳。

6
0:2:10,756 --> 0:2:13,425
ハイテシュ・シャー、24歳、25歳。

7
0:2:13,717 --> 0:2:15,469
イシャーン・アワスティ...

8
0:2:16,803 --> 0:2:17,929
25日3時。

9
0:2:18,013 --> 0:2:19,348
失敗だ！失敗！失敗！

10
0:2:19,431 --> 0:2:21,808
ケワル・タルワール、23歳/25歳。

11
0:2:22,059 --> 0:2:24,811
マハヴィル・シンハ、18歳、25歳。
ガウラフ・シンハ、19歳/25歳。

12
0:2:24,895 --> 0:2:27,314
ニメッシュ・デサイ、19歳、25歳。
グラム・シェイク、20歳、25歳。

13
0:2:27,397 --> 0:2:28,565
ニティン・ラオ、16対25。

14
0:2:28,649 --> 0:2:31,443
ハリシュ・グワラニ、20歳、25歳。

15
0:2:31,610 --> 0:2:34,905
ハイテシュ・シャー、24歳、25歳。

16
0:2:35,322 --> 0:2:38,241
イシャーン・アワスティ、2対25。

17
0:2:38,325 --> 0:2:39,701
失敗だ！失敗！失敗！

18
0:2:39,785 --> 0:2:42,537
ケワル・タルワール、22対25。

19
0:2:42,913 --> 0:2:45,874
マハヴィル・シンハ、19歳、25歳。

20
0:2:45,957 --> 0:2:49,378
ニメッシュ・デサイ、17歳／25歳。

21
0:2:49,753 --> 0:2:52,381
ニティン・ラオ、25歳の18歳。

22
0:4:36,067 --> 0:4:37,777
あなたと一緒に座って
頭が側溝に！

23
0:4:38,445 --> 0:4:40,363
バスが待っていました
10分間！

24
0:4:42,282 --> 0:4:43,784
バスのクラクションが聞こえませんか？

25
0:4:43,950 --> 0:4:45,827
あなたのせいで私たちは毎日遅くなります。

26
0:4:46,620 --> 0:4:48,163
さあ行こう。

27
0:8:15,870 --> 0:8:20,500
カリヤニ・モハナ・サハナ・シャマ。

28
0:8:25,422 --> 0:8:28,675
しぇる！ジョニー！こんにちは！

29
0:8:29,134 --> 0:8:30,927
こんにちは！

30
0:8:33,054 --> 0:8:34,597
おい、いや！

31
0:8:37,767 --> 0:8:41,146
欲しいですか？取る！
取りに行ってください！

32
0:9:29,444 --> 0:9:30,695
行って洗いなさい。

33
0:9:30,862 --> 0:9:32,989
ランドセルは寝室に置いておきましょう。
寝室で！

34
0:10:9,025 --> 0:10:9,901
まず手を洗ってください。

35
0:10:10,110 --> 0:10:11,402
それを置いてください。

36
0:10:11,736 --> 0:10:15,573
学校では何をしますか?
自分の手を見て、顔を見てください。

37
0:10:16,574 --> 0:10:17,450
イシャーン、それはやめて。

38
0:10:17,617 --> 0:10:20,370
イシャーン…
イシャーン！

39
0:10:25,166 --> 0:10:27,085
少なくとも蛇口は閉めてください。

40
0:10:27,168 --> 0:10:28,002
この子たち！

41
0:10:39,013 --> 0:10:41,140
もらうつもりじゃなかったの？
今日の試験問題は？

42
0:10:42,308 --> 0:10:43,309
先生があげたのですか？

43
0:10:47,021 --> 0:10:48,940
イヌさん、聞いてますか？

44
0:10:57,157 --> 0:10:58,616
-こんにちは、お母さん。
-ヨハン？

45
0:10:58,741 --> 0:10:59,826
演劇の練習は中止。

46
0:10:59,909 --> 0:11:1,411
リリー先生はウイルス熱にかかっています。

47
0:11:2,036 --> 0:11:4,080
私はすべての科目でトップでした、お母さん。

48
0:11:4,539 --> 0:11:9,002
代数、幾何学、物理学、化学、
生物学、歴史、英語、地理--

49
0:11:9,085 --> 0:11:10,336
いいですね。ヒンディー語はどうでしょうか？

50
0:11:10,670 --> 0:11:13,464
ヒンディー語ではわずか２点差の２位。

51
0:11:14,924 --> 0:11:16,342
イヌさん、どうでしたか？

52
0:11:21,139 --> 0:11:23,099
もうほぼ突破してしまいましたね。

53
0:11:32,942 --> 0:11:34,152
まずは宿題を終わらせてください！

54
0:11:34,235 --> 0:11:35,737
いや、イシャーン！
あなたの学校の制服は...

55
0:11:41,326 --> 0:11:42,160
詐欺師。

56
0:11:46,414 --> 0:11:47,332
見て。

57
0:11:49,250 --> 0:11:54,756
-ボール！イシャーン、ボールを取れ！素早い！
-ちょっと待って、シェル。

58
0:11:56,799 --> 0:11:57,759
こっちだよ。

59
0:12:5,808 --> 0:12:8,019
ばか！ダファー！どこに投げたか見てください！

60
0:12:8,269 --> 0:12:10,188
さあ、取りに行ってください。

61
0:12:12,523 --> 0:12:14,859
行くように言いました。分かりませんか？

62
0:12:17,612 --> 0:12:19,405
何を見てるんですか？

63
0:12:20,365 --> 0:12:21,616
分かりませんか？

64
0:12:22,033 --> 0:12:23,451
何を見てるんですか？

65
0:12:23,785 --> 0:12:25,578
ボールを取ってください。動かしてください！

66
0:12:26,454 --> 0:12:28,581
何を見てるんですか？

67
0:12:28,790 --> 0:12:32,043
私は言った、ボールを取れ！
分かりませんか？

68
0:12:32,752 --> 0:12:34,379
何を見てるんですか？

69
0:12:34,462 --> 0:12:36,881
何を待っていますか?
ボールを取りに行ってください！

70
0:12:37,757 --> 0:12:40,426
ランジット、奴を叩きのめせ！

71
0:12:40,635 --> 0:12:44,973
ランジット！ランジット！
彼を叩きのめせ！

72
0:12:49,894 --> 0:12:52,313
ランジット！彼を叩きのめせ！

73
0:14:38,169 --> 0:14:42,965
あなたの息子が私の植物を破壊しました。
あなたは彼にマナーを何も教えなかったのですか？

74
0:14:43,174 --> 0:14:45,551
私の息子は怪我をしています、見てください、血を流しています。

75
0:14:45,843 --> 0:14:49,806
息子さんには教えなかったのですか？
何か？どうして彼は私の子供を殴ることができるのでしょうか？

76
0:14:49,889 --> 0:14:52,892
恥ずかしくないの？見てください
残念ながら私の息子は打撲傷を負っています！

77
0:14:52,975 --> 0:14:53,810
イシャーン…

78
0:14:54,560 --> 0:14:55,436
ここに来てください。

79
0:14:57,021 --> 0:14:58,481
今すぐここに来てください。

80
0:15:12,078 --> 0:15:12,912
でもお父さんは…

81
0:15:12,995 --> 0:15:13,955
黙ってよ、ヨハン。

82
0:15:14,038 --> 0:15:15,832
彼は私のシャツさえ引き裂きました。

83
0:15:15,915 --> 0:15:16,791
はい、新しいものをお届けします。

84
0:15:16,874 --> 0:15:18,209
-そして--
-彼は嘘をついています!

85
0:15:18,292 --> 0:15:21,504
ほら、彼は私の息子を殴っている
あなたの目の前に！

86
0:15:21,587 --> 0:15:23,005
イシャーン、放して！

87
0:15:23,131 --> 0:15:27,051
- 去ってください。
-警察に電話します！

88
0:15:27,218 --> 0:15:28,094
イシャーン！

89
0:15:28,553 --> 0:15:30,721
これが限界です！
毎日誰かがあなたのことについて文句を言います。

90
0:15:31,013 --> 0:15:32,932
学校からの苦情、
近隣住民から苦情が！

91
0:15:33,099 --> 0:15:34,475
外に出るとそこには
苦情。

92
0:15:34,600 --> 0:15:37,770
また苦情があったら
あなたのことについては、私は...

93
0:15:40,606 --> 0:15:42,692
恥ずかしげもなく笑ってるよ！

94
0:15:42,775 --> 0:15:44,986
恥知らず！あれば
別の苦情...

95
0:15:45,153 --> 0:15:47,321
もう一つ苦情があれば送ります
あなたは寄宿学校に行きます。

96
0:15:48,322 --> 0:15:50,992
彼は我々の目の前で喧嘩を売っている。

97
0:15:51,284 --> 0:15:53,578
彼があの少年に何をしたのか見た？
彼はシャツを破いた。

98
0:16:2,753 --> 0:16:4,255
彼を崇拝する、それがあなたのすることのすべてです。

99
0:16:11,637 --> 0:16:15,683
何回言ったことか
ランジットとは遊ばないでください。

100
0:16:16,142 --> 0:16:21,355
-でもお母さん--
- 行きなさい、お風呂に入りなさい。消毒剤を持ってきます。

101
0:16:26,027 --> 0:16:27,695
さて、戦いたいですか？

102
0:16:27,778 --> 0:16:29,197
戦い。さあ

103
0:16:31,199 --> 0:16:32,325
来て、戦ってください。

104
0:16:32,408 --> 0:16:33,451
さあ、来い。

105
0:16:47,173 --> 0:16:50,301
お父さん、どこへ行くの？

106
0:16:52,595 --> 0:16:53,429
お父さん…

107
0:16:53,513 --> 0:16:56,641
私は去ります。永遠に。

108
0:16:58,226 --> 0:17:3,189
ごめんなさい、お父さん。大変申し訳ございません。
次はしないよ、お父さん。

109
0:17:4,273 --> 0:17:6,025
お父さん、本当にごめんなさい。

110
0:17:6,400 --> 0:17:8,152
もう二度とやりません。

111
0:17:8,819 --> 0:17:10,780
お父さん、お願いします。ごめんなさい、お父さん。

112
0:17:11,197 --> 0:17:12,657
ごめんなさい...
やらないよ…

113
0:17:12,823 --> 0:17:14,742
子供を怖がらせるのはやめてください。

114
0:17:15,701 --> 0:17:17,787
イヌ、お父さんは仕事で出かけます。

115
0:17:18,204 --> 0:17:19,413
あなたのせいではありません。

116
0:17:19,789 --> 0:17:21,666
彼は日曜日までに戻ってくるでしょう。

117
0:17:22,083 --> 0:17:23,084
これ以上のカットはありますか？

118
0:17:23,334 --> 0:17:24,502
見せて。

119
0:17:25,628 --> 0:17:28,381
午前5時

120
0:17:36,722 --> 0:17:40,518
「靴紐を結び、ベルトを締めてください」

121
0:17:40,601 --> 0:17:42,353
「戦いの準備をしましょう」

122
0:17:42,478 --> 0:17:44,605
「重荷を背負いなさい」

123
0:17:52,113 --> 0:17:55,700
「ファイルを手にし、固い決意を持って、
私たちは何マイルも歩きます」

124
0:17:55,992 --> 0:17:57,785
「我々は世界に挑戦する」

125
0:17:57,868 --> 0:17:59,579
「私たちは自分たちの立場を貫きます」

126
0:17:59,829 --> 0:18:2,456
「それが世の常だ、
それを続けてください」

127
0:18:3,457 --> 0:18:6,919
「あなたの目標は手招きします、
それを続けてください」

128
0:18:7,503 --> 0:18:10,131
「それが世の常だ、
それを続けてください」

129
0:18:11,173 --> 0:18:14,093
「あなたの目標は手招きします、
それを続けてください」

130
0:18:15,136 --> 0:18:18,931
「彼らは片目を開けて寝ていますが、
後手に回るという選択肢はない」

131
0:18:19,056 --> 0:18:22,685
「指を骨の髄まで働かせて、
言われた通りにやればいいよ」

132
0:18:25,313 --> 0:18:26,814
「言われた通りにやりなさい」

133
0:18:30,109 --> 0:18:34,071
「彼らはオムレツを食べて生きています。
ビタミンと強壮剤」

134
0:18:34,155 --> 0:18:38,034
「仕事と休息をしっかりと管理することで、
闊歩し、努力し、前進する」

135
0:18:38,284 --> 0:18:41,287
「それが世の常だ、
それを続けてください」

136
0:18:41,954 --> 0:18:45,041
「あなたの目標は手招きします、
それを続けてください」

137
0:18:46,000 --> 0:18:48,544
「それが世の常だ、
それを続けてください」

138
0:18:49,545 --> 0:18:52,340
「あなたの目標は手招きします、
それを続けてください」

139
0:19:4,894 --> 0:19:8,272
「しかし、ここでは別のテーマが栄えています...」

140
0:19:8,356 --> 0:19:11,984
「夢から音楽に目覚めるまで」

141
0:19:12,276 --> 0:19:16,113
「時間が止まる場所」

142
0:19:16,447 --> 0:19:20,284
「ファンタジーを自在に現実化すること」

143
0:19:28,084 --> 0:19:31,670
「彼らはいつも自分自身に疑問を抱いています...」

144
0:19:31,754 --> 0:19:34,840
「なぜ世界のモットーは『頑張れ』なのですか？」

145
0:19:35,508 --> 0:19:38,886
「なぜこの地道な努力が
ゴールに向かって？」

146
0:19:39,553 --> 0:19:42,264
「なぜ世界のモットーは『頑張れ』なのですか？」

147
0:19:43,057 --> 0:19:46,143
「なぜこの地道な努力が
ゴールに向かって？」

148
0:19:47,186 --> 0:19:48,854
「時間の奴隷ではない」

149
0:19:48,938 --> 0:19:50,815
「彼らは気楽だ」

150
0:19:50,898 --> 0:19:52,650
「蝶との出会い」

151
0:19:52,733 --> 0:19:54,735
「そして木々たちとの話し合い」

152
0:19:56,612 --> 0:19:59,865
イシャーン船長が飛んでいます
彼の飛行機で向かいました！

153
0:20:2,618 --> 0:20:6,205
「彼らは風を集めるのに時間を費やす
そして雨粒の中で物語を読む」

154
0:20:6,288 --> 0:20:10,292
「新しい世界を描きながら
空のキャンバスに」

155
0:20:10,418 --> 0:20:13,587
「なぜ世界のモットーは『頑張れ』なのですか？」

156
0:20:13,879 --> 0:20:17,091
「なぜこの地道な努力が
ゴールに向かって？」

157
0:20:18,008 --> 0:20:20,761
「なぜ世界のモットーは『頑張れ』なのですか？」

158
0:20:21,303 --> 0:20:24,849
「なぜこの地道な努力が
ゴールに向かって？」

159
0:20:25,641 --> 0:20:28,436
「なぜ世界のモットーは『頑張れ』なのですか？」

160
0:20:28,561 --> 0:20:32,898
奥様、急いでください！
あなたは私たちを遅らせています。

161
0:20:33,315 --> 0:20:34,233
「なぜ世界の座右の銘は……」

162
0:20:34,316 --> 0:20:36,736
さあ。私たちは毎日遅刻します
あなたの息子のせいで。

163
0:20:36,819 --> 0:20:39,989
「なぜこの地道な努力が
ゴールに向かって？」

164
0:20:41,031 --> 0:20:43,826
「なぜ世界のモットーは『頑張れ』なのですか？」

165
0:20:44,702 --> 0:20:48,038
「なぜこの地道な努力が
ゴールに向かって？」

166
0:20:59,967 --> 0:21:2,553
私たちも覚えておかなければなりません...

167
0:21:2,636 --> 0:21:4,346
古いことわざ...

168
0:21:4,430 --> 0:21:7,308
清潔さは神性です。

169
0:21:8,392 --> 0:21:10,269
多くの場合...

170
0:21:10,352 --> 0:21:13,439
ラウンド中に見つけたものもあります...

171
0:21:13,731 --> 0:21:17,735
子どもたちが守らないこと
学校の廊下がきれい。

172
0:21:18,444 --> 0:21:23,616
私たちの義務を守るのは、
学校はきちんと整頓されています。

173
0:21:37,505 --> 0:21:39,048
ねえ、あなた！
磨いていない靴？

174
0:21:39,131 --> 0:21:42,218
外。

175
0:21:42,760 --> 0:21:45,638
あなたが種を蒔いたように、あなたも刈り取ることになります。

176
0:22:0,152 --> 0:22:4,949
クラス、38ページを開いてください。
第4章第3段落。

177
0:22:5,324 --> 0:22:7,076
マークしていきます
今日は形容詞。

178
0:22:10,037 --> 0:22:12,248
それはあなたにも当てはまります、
イシャーン・アワスティ。

179
0:22:12,832 --> 0:22:16,502
38 ページ、第 4 章、第 3 項。

180
0:22:20,130 --> 0:22:21,799
注意してもらえますか、イシャーン？

181
0:22:23,801 --> 0:22:24,718
イシャーン！

182
0:22:25,594 --> 0:22:29,682
私は、38ページ、第4章、第3段落、と言いました。

183
0:22:29,974 --> 0:22:32,935
最初の文を読んで、
形容詞を指摘します。

184
0:22:38,524 --> 0:22:41,860
38ページ、イシャーン。アディット・ランバ
ただ少年を助けてください。

185
0:22:45,698 --> 0:22:47,533
さあ、残りの皆さん、
あなたの本を調べてください。

186
0:22:50,703 --> 0:22:53,747
最初の文を読んで、
形容詞は何なのか教えてください。

187
0:23:0,504 --> 0:23:3,090
さて、さあ。みんなでマークしましょう
形容詞も一緒に。

188
0:23:3,173 --> 0:23:4,508
ちょっとその文を読んでください。

189
0:23:8,137 --> 0:23:10,514
文章を読んでみてください、イシャーン。

190
0:23:12,766 --> 0:23:14,852
彼らは...踊っています。

191
0:23:16,937 --> 0:23:17,813
沈黙！

192
0:23:17,980 --> 0:23:19,023
英語で話してください。

193
0:23:19,106 --> 0:23:21,108
文字が踊ってます。

194
0:23:24,153 --> 0:23:25,571
彼らは踊っていますね。

195
0:23:26,739 --> 0:23:28,824
さて、それでは踊る文字を読みましょう。

196
0:23:30,075 --> 0:23:31,327
面白くしようとしていますか？

197
0:23:32,745 --> 0:23:33,579
なんと...

198
0:23:33,996 --> 0:23:36,415
彼女の...
で...

199
0:23:36,790 --> 0:23:39,084
文を大きな声できちんと読みましょう！

200
0:23:39,752 --> 0:23:42,171
なんと...
で...

201
0:23:42,421 --> 0:23:45,966
私は大声できちんと言いました、イシャーン。
大声できちんと！

202
0:23:48,761 --> 0:23:50,179
大声できちんと！

203
0:23:54,683 --> 0:23:55,809
やめて！

204
0:23:56,393 --> 0:23:59,938
やめて！もう十分です！

205
0:24:0,648 --> 0:24:2,441
出て行け！
私のクラスから出て行け！

206
0:24:2,900 --> 0:24:4,026
外！

207
0:24:7,029 --> 0:24:9,531
あなたも去りたいですか？
ここで笑っていたのは誰ですか？

208
0:24:10,407 --> 0:24:11,742
誰が彼に従いたいですか？

209
0:24:14,370 --> 0:24:17,956
笑い声は聞きたくない
私のクラス。あなたの本を調べてください。

210
0:24:21,585 --> 0:24:22,795
恥知らずな少年。

211
0:24:22,920 --> 0:24:24,171
今すぐ本を開いてください。

212
0:24:24,630 --> 0:24:26,423
誰が何を教えてくれるの
形容詞は？

213
0:24:26,882 --> 0:24:28,801
-このクラスの音は要りません。
-はい！

214
0:24:31,261 --> 0:24:32,262
来て。

215
0:24:32,471 --> 0:24:35,599
―皆さんは38ページまで開きましたか？
-はい、お嬢様。

216
0:24:36,558 --> 0:24:38,936
さて、授業を落ち着かせてください。
ささやき声はありません。

217
0:24:39,436 --> 0:24:41,730
-さあ、最初の文を誰が読むでしょうか？
-ミス...

218
0:24:42,690 --> 0:24:45,734
わかりました。ケワル、最初の文を読んでください。

219
0:25:47,296 --> 0:25:48,255
また懲罰か？

220
0:25:48,338 --> 0:25:50,215
-あなたはいつも罰せられます、ダファー！
-おい、バカ！

221
0:25:50,424 --> 0:25:52,384
ダファー！
なぜいつも罰を受けるのですか？

222
0:25:53,594 --> 0:25:55,137
こちらは定番ですね。

223
0:25:55,220 --> 0:25:56,054
恥知らず。

224
0:25:56,263 --> 0:25:58,515
彼はいつも罰を受けます。

225
0:26:7,274 --> 0:26:8,233
今すぐ入ってください。

226
0:26:17,451 --> 0:26:18,452
おい、イシャーン…

227
0:26:19,620 --> 0:26:21,079
数学の宿題はやりましたか？

228
0:26:24,166 --> 0:26:27,711
試験用紙に署名してもらいましたか？
いいえ？

229
0:26:27,795 --> 0:26:30,839
これで完了です。

230
0:26:30,923 --> 0:26:34,134
そう、もうあなたはいなくなってしまったのです。

231
0:26:58,575 --> 0:27:5,749
「ちょっと甘くて、ちょっと酸っぱい」

232
0:27:7,042 --> 0:27:10,379
「ちょっと近いかな…」

233
0:27:10,671 --> 0:27:14,341
「それほど遠くない」

234
0:27:15,759 --> 0:27:21,723
「必要なものはすべて、必要なものはすべて…」

235
0:27:23,684 --> 0:27:26,645
「私に必要なのは…」

236
0:27:26,937 --> 0:27:31,567
「自由になるために」

237
0:27:43,078 --> 0:27:48,041
「少し甘くて、少し酸っぱい
少し近いけど、遠すぎない」

238
0:27:48,125 --> 0:27:53,088
「少し甘くて、少し酸っぱい
少し近いけど、遠すぎない」

239
0:27:53,171 --> 0:27:58,760
「必要なものはすべて...
自由になることだよ」

240
0:28:3,140 --> 0:28:10,147
「触れそうなほど近いよ」

241
0:28:13,066 --> 0:28:20,449
「でも消えてしまう、蜃気楼のように」

242
0:28:22,868 --> 0:28:27,998
「少し甘くて、少し酸っぱい
少し近いけど、遠すぎない」

243
0:28:28,081 --> 0:28:34,129
「触れそうなほど近いよ」

244
0:28:37,883 --> 0:28:44,890
「でも消えてしまう、蜃気楼のように」

245
0:28:47,392 --> 0:28:52,397
「夢を編んで、セーターのように暖かい」

246
0:28:52,648 --> 0:28:57,319
「白い雲の向こうに…」

247
0:28:59,071 --> 0:29:1,949
「それが私の世界だ」

248
0:29:57,462 --> 0:30:2,134
「叫ばずに入らせてください、
中に入れてください、疑問があるのですが」

249
0:30:2,301 --> 0:30:7,055
「叫ばずに入らせてください、
中に入れてください、疑問があるのですが」

250
0:30:7,472 --> 0:30:13,353
「もっと、もっとたくさんあるのですが、
私と同じような人は他にもたくさんいるよ」

251
0:30:13,437 --> 0:30:16,940
「たくさん、たくさん、たくさん…」

252
0:30:17,190 --> 0:30:20,777
「一人じゃないよ…」

253
0:30:21,611 --> 0:30:26,575
「夢を見て歩いて、目を大きくして」

254
0:30:27,367 --> 0:30:31,997
「踏んだりつまずいたり」

255
0:30:33,457 --> 0:30:35,876
エドワイズ。

256
0:30:37,044 --> 0:30:40,422
「私は一人じゃないよ」

257
0:30:41,673 --> 0:30:46,553
「夢を歩いて、
目を見開いて…」

258
0:30:47,220 --> 0:30:51,600
「踏んだりつまずいたり」

259
0:30:52,100 --> 0:30:56,730
「それでも、私には何の疑いもありません」

260
0:30:57,147 --> 0:31:1,902
「設定どおり
太陽はまた昇るだろう」

261
0:31:2,152 --> 0:31:5,864
「私の世界はかつて明らかになった…」

262
0:31:5,947 --> 0:31:9,868
「みんなを驚かせるよ」

263
0:31:10,827 --> 0:31:15,499
「目を開けて私がどのように走っているか、
どうやって向こう側まで走っていくのか」

264
0:31:15,832 --> 0:31:20,420
「目を開けて私がどのように走っているか、
どうやって向こう側まで走っていくのか」

265
0:31:20,754 --> 0:31:27,260
「それから私は鳥のように滑空します。
ただなりたいだけだよ」

266
0:31:30,680 --> 0:31:35,393
「千の翼で飛べる…」

267
0:31:35,477 --> 0:31:39,064
「大空を探索するために」

268
0:31:40,565 --> 0:31:47,322
「ターンが多すぎて、
辿るべき道は…」

269
0:31:48,073 --> 0:31:52,244
「そして私の世界を発見してください」

270
0:32:22,107 --> 0:32:27,237
「幼少期のこの数日間…」

271
0:32:28,238 --> 0:32:34,161
「決して戻らない」

272
0:32:35,704 --> 0:32:40,000
「だから今は頑張って生きろよ、友よ」

273
0:32:40,876 --> 0:32:46,006
「あなたが破産した場合は、信用してください」

274
0:32:46,798 --> 0:32:51,887
「生きていこう」

275
0:33:29,925 --> 0:33:33,762
ヨハン、イシャーン、洗いなさい。
夕食を提供しています。

276
0:33:35,138 --> 0:33:36,973
うわー！
これは何ですか？

277
0:33:39,184 --> 0:33:40,602
素晴らしい！

278
0:34:6,670 --> 0:34:8,421
完了しましたか？見てみましょう。

279
0:34:11,341 --> 0:34:12,968
これは何の手書きですか？

280
0:34:16,846 --> 0:34:17,931
これは何ですか？

281
0:34:18,014 --> 0:34:19,599
あなたのスペルはすべて間違っています。

282
0:34:19,975 --> 0:34:21,685
ここでは、テーブルは「T-a-b-l」です。

283
0:34:22,185 --> 0:34:23,478
そしてここに「T-a-b-e-l」？

284
0:34:24,688 --> 0:34:27,399
そして「T-h-e」の代わりに「d」ですか？

285
0:34:28,108 --> 0:34:31,945
これは何ですか？何回
私たちはこれをやったことがありますか？

286
0:34:32,404 --> 0:34:36,199
私たちは昨日これを検討しました。
どうしてそんなにすぐに忘れてしまうのでしょうか？

287
0:34:37,701 --> 0:34:40,370
ふざけるのはもう十分です。
今年も失敗するよ。

288
0:34:40,620 --> 0:34:42,664
あなたの友達はみんなそうするだろう
次の学年に進級します。

289
0:34:42,831 --> 0:34:44,708
それは気に入ってもらえますか？

290
0:34:46,459 --> 0:34:48,336
集中してください、息子。

291
0:34:50,588 --> 0:34:52,507
このナンセンスはやめてください
そしてスペルを修正してください！

292
0:34:53,133 --> 0:34:54,509
-いいえ。
-何？

293
0:34:54,718 --> 0:34:55,844
いいえ。

294
0:34:55,927 --> 0:34:58,221
イッシュ...
イシャーン！

295
0:35:16,031 --> 0:35:19,951
兄さん…

296
0:35:20,702 --> 0:35:21,995
寝てください、イヌさん。

297
0:35:22,495 --> 0:35:24,789
今夜は話はありません、疲れています。

298
0:35:26,833 --> 0:35:27,792
兄さん…

299
0:35:28,835 --> 0:35:30,795
今日は学校を休みました。

300
0:35:31,379 --> 0:35:32,631
何？

301
0:35:33,590 --> 0:35:35,884
ただ出て行ったところです。

302
0:35:37,010 --> 0:35:37,927
いつ？

303
0:35:38,011 --> 0:35:39,304
第一期終了後。

304
0:35:39,763 --> 0:35:40,764
なぜ？

305
0:35:40,930 --> 0:35:45,185
私は数学の宿題をやっていなかった
試験用紙にサインもしてもらえませんでした。

306
0:35:45,560 --> 0:35:47,228
あなたは何処に行きましたか？

307
0:35:48,271 --> 0:35:51,983
どこにも行かず、ただ道をさまよっただけです。

308
0:35:52,400 --> 0:35:55,195
道路は？一人で？

309
0:35:56,237 --> 0:35:57,614
恐れることはありません。

310
0:35:58,573 --> 0:35:59,741
あなたの根性を見てください！

311
0:35:59,949 --> 0:36:2,660
それがどれほど危険なことか知っていますか？
何が起こってもおかしくなかった。

312
0:36:2,744 --> 0:36:4,788
事故に遭ってしまうかも知れませんが、
あるいは誘拐された。

313
0:36:5,246 --> 0:36:6,581
お父さんも家にいません。

314
0:36:7,040 --> 0:36:8,041
ばか。

315
0:36:10,168 --> 0:36:11,336
ママに言いましたか？

316
0:36:12,212 --> 0:36:14,172
-彼女に伝えたほうがいいでしょうか？
-いいえ、いいえ。

317
0:36:14,506 --> 0:36:15,715
じゃあ何？

318
0:36:18,093 --> 0:36:20,261
欠席届を書いてもらえますか？

319
0:36:20,804 --> 0:36:21,638
何？

320
0:36:21,805 --> 0:36:23,264
欠席届。

321
0:36:24,307 --> 0:36:25,266
とんでもない。

322
0:36:25,392 --> 0:36:27,477
偽の欠席届を書いているわけではありません。

323
0:36:27,644 --> 0:36:30,271
寝てね、明日お母さんに言うから。

324
0:36:37,654 --> 0:36:39,197
兄さん、お願いします。

325
0:36:40,573 --> 0:36:43,493
お願いします...
兄さん、お願いします。

326
0:36:48,123 --> 0:36:49,833
先生、欠席届です。

327
0:36:50,208 --> 0:36:52,419
私の息子を許してください。
木曜日に学校を休んだ。

328
0:36:52,502 --> 0:36:53,878
彼は風邪、咳、熱を持っています。
マヤ・アワスティ。

329
0:37:2,137 --> 0:37:3,304
ご気分はいかがですか？

330
0:37:6,808 --> 0:37:9,018
99度。行く

331
0:37:10,937 --> 0:37:12,063
子供たち...

332
0:37:12,564 --> 0:37:14,357
驚きの数学テスト。

333
0:37:14,774 --> 0:37:17,777
このテストの点数がカウントされます
期末試験では出題されるので注意してください。

334
0:37:18,403 --> 0:37:19,988
1つを取って、残りを渡します。

335
0:37:20,613 --> 0:37:21,531
ここ。

336
0:37:58,985 --> 0:38:1,988
3 かける 9 は等しいですか?

337
0:38:11,122 --> 0:38:14,042
恐れ知らずのイシャーン船長セット
インポッシブルなミッションに挑戦中。

338
0:38:15,835 --> 0:38:19,255
彼の使命は、3番目を取ることです
太陽からの惑星、惑星地球

339
0:38:19,339 --> 0:38:24,010
そしてそれを第9惑星に「引き込み」ます
太陽系の冥王星。

340
0:38:24,177 --> 0:38:25,762
３時９分。

341
0:38:51,079 --> 0:38:52,330
良かったです！

342
0:38:52,413 --> 0:38:56,459
灼熱の火星が溶ける
イシャーン船長は地球をしっかりと掴んでいる。

343
0:38:59,087 --> 0:39:0,672
保存しました！

344
0:39:1,673 --> 0:39:4,008
こんにちは、ジュピター。
さようなら、ジュピター。

345
0:39:6,761 --> 0:39:9,556
こんにちはサターン、楽しんでいますか？
さよなら。

346
0:39:11,558 --> 0:39:13,893
九？九？

347
0:39:15,144 --> 0:39:16,771
九！

348
0:39:17,021 --> 0:39:20,024
そして今、3 が 9 になろうとしています。

349
0:39:26,906 --> 0:39:28,575
冥王星が破壊される！

350
0:39:28,783 --> 0:39:30,368
それはもはや惑星ではありません。

351
0:39:30,577 --> 0:39:34,205
恐れ知らずのイシャーン船長は、
答えを発見しました。

352
0:39:34,581 --> 0:39:37,542
3×9は3に等しい。

353
0:39:43,673 --> 0:39:45,341
タイムアップ。

354
0:39:52,682 --> 0:39:55,768
イシャーン、テストはどうでしたか？

355
0:39:57,186 --> 0:39:58,146
恐れることはありません。

356
0:39:58,313 --> 0:39:59,689
日曜日。

357
0:40:5,445 --> 0:40:6,571
ありがとう、ヨハン。

358
0:40:8,489 --> 0:40:9,866
イヌ、お父さんが帰ってきたよ。

359
0:40:17,790 --> 0:40:18,791
スポーツサンデー。

360
0:40:18,916 --> 0:40:21,919
-お父さん、いつ来たの?
-昨夜遅くまであなたは眠っていました。

361
0:40:24,547 --> 0:40:26,049
さようなら、お父さん。
さようなら、イヌ。

362
0:40:26,132 --> 0:40:27,467
さよなら。

363
0:40:29,177 --> 0:40:30,345
何をもらったんですか？

364
0:40:30,553 --> 0:40:31,721
それ。

365
0:40:32,555 --> 0:40:33,556
イチゴ？

366
0:40:35,350 --> 0:40:36,392
そして兄弟のために？

367
0:40:36,643 --> 0:40:37,518
同じ。

368
0:40:37,894 --> 0:40:38,936
両方にとって？

369
0:40:43,775 --> 0:40:44,859
まず洗ってください。

370
0:40:46,861 --> 0:40:48,947
イシャーン…

371
0:40:50,031 --> 0:40:51,115
イシャーン！

372
0:40:57,914 --> 0:40:58,915
お父さん…

373
0:41:0,833 --> 0:41:2,377
お父さん、水族館。

374
0:41:3,670 --> 0:41:5,963
お父さん、行ってください
今日は水族館へ。

375
0:41:12,011 --> 0:41:13,179
お父さん…

376
0:41:14,722 --> 0:41:15,556
お父さん。

377
0:41:15,890 --> 0:41:17,517
私たちは水族館に行きます
今日は、大丈夫？

378
0:41:24,732 --> 0:41:27,360
マヤ、イシャーンは持っていましたか？
木曜に熱？

379
0:41:27,944 --> 0:41:29,028
いいえ。

380
0:41:31,155 --> 0:41:33,700
この不在票は何ですか？

381
0:41:39,080 --> 0:41:40,498
このメモは私が書いたものではありません。

382
0:41:43,251 --> 0:41:44,252
イシャーン…

383
0:41:45,378 --> 0:41:46,379
ここに来てください。

384
0:41:47,588 --> 0:41:48,548
ここに来て。

385
0:41:49,382 --> 0:41:51,217
イシャーン、今すぐここに来てください！

386
0:41:53,678 --> 0:41:54,762
ここに来て。

387
0:41:57,807 --> 0:41:58,725
これは何ですか？

388
0:41:59,434 --> 0:42:0,977
このメモにはどんな意味があるのでしょうか？

389
0:42:2,186 --> 0:42:4,605
答えてくれ、さもなければあげるよ
そんなバタバタ…

390
0:42:6,399 --> 0:42:8,109
下を見ないでください。

391
0:42:8,192 --> 0:42:10,445
見上げてください、私の目に。

392
0:42:10,611 --> 0:42:11,529
そして答えてください。

393
0:42:11,612 --> 0:42:13,698
木曜日、一体どこにいたの？
どこ？

394
0:42:13,781 --> 0:42:17,035
-私にさせて。あなたは何処に行きましたか？
-学校に行かないならどこへ？

395
0:42:17,160 --> 0:42:19,495
-あなたは何処に行きましたか？
-答えてください、くそー！

396
0:42:23,166 --> 0:42:24,292
-文...
-え？

397
0:42:24,625 --> 0:42:26,127
-彼は何と言っていますか？
-二段ベッド。

398
0:42:27,128 --> 0:42:28,087
何？

399
0:42:28,880 --> 0:42:30,548
学校を休みました、イシャーン？

400
0:42:33,885 --> 0:42:36,262
学校を潰して何をしたの？

401
0:42:37,388 --> 0:42:38,347
あなたは何処に行きましたか？

402
0:42:40,433 --> 0:42:41,517
道路上。

403
0:42:41,684 --> 0:42:42,810
道路上で？

404
0:42:43,811 --> 0:42:48,316
どの道？どの道？誰と？

405
0:42:49,484 --> 0:42:52,361
-一人で。
-一人で？頭がおかしいのですか？

406
0:42:53,362 --> 0:42:55,114
もう正気の沙汰ではないですか？

407
0:42:55,615 --> 0:42:58,910
一人で街を徘徊していませんか？しますか？
何が起こったのか分かりますか？

408
0:42:59,118 --> 0:42:59,952
ばか！

409
0:43:0,661 --> 0:43:2,413
どうしたの？それを聞きましたか？

410
0:43:2,872 --> 0:43:4,999
もし彼が迷子になったら、どこに探しに行けばいいでしょうか？

411
0:43:7,418 --> 0:43:8,503
そして、これを書いたのは誰ですか?

412
0:43:8,920 --> 0:43:10,296
この不在届を書いたのは誰ですか?

413
0:43:11,422 --> 0:43:13,841
まともに書けないのに、
血まみれのダファー！ばか！

414
0:43:14,509 --> 0:43:16,177
書けたら合格しますよ！

415
0:43:16,844 --> 0:43:20,223
-このメモを書いたのは誰ですか?
-教えてください、誰が書いたのですか？

416
0:43:21,224 --> 0:43:23,434
イシャーン、これが最後だ
私があなたに尋ねる時間です。

417
0:43:23,518 --> 0:43:25,561
この不在届を書いたのは誰ですか?

418
0:43:28,189 --> 0:43:29,690
-誰が書いたんですか？話してください！
-いいえ！

419
0:43:30,483 --> 0:43:31,692
教えて！

420
0:43:38,866 --> 0:43:41,994
改善が見られない
授業や宿題。

421
0:43:42,870 --> 0:43:44,497
彼はまだ昨年の状態にいます。

422
0:43:44,997 --> 0:43:46,582
本は依然として彼の敵だ。

423
0:43:47,708 --> 0:43:49,627
読むことと書くことは、
彼に対する罰のように。

424
0:43:50,795 --> 0:43:53,548
時々彼の英語の手書き
ロシア人に似ている。

425
0:43:55,133 --> 0:43:57,426
彼は故意に間違いを繰り返します。

426
0:43:57,593 --> 0:43:59,762
彼は授業中に決して注意を払いません。

427
0:44:0,137 --> 0:44:2,473
常に許可を求めている
トイレに行くために。

428
0:44:2,849 --> 0:44:4,559
「喉が渇いた、欲しい
トイレに行くために。」

429
0:44:4,767 --> 0:44:7,019
「喉が渇いた、トイレ…」
「喉が渇いた、トイレ…」

430
0:44:7,436 --> 0:44:9,814
クラス全体に迷惑をかける
彼の愚かないたずらで。

431
0:44:10,481 --> 0:44:12,275
あなたは彼の試験問題を見たに違いありません。

432
0:44:13,317 --> 0:44:15,111
すべての科目でゼロです。

433
0:44:16,237 --> 0:44:17,989
あなたは彼の試験問題を送りましたか？

434
0:44:18,489 --> 0:44:22,160
先週の水曜日、保護者の方へ
署名。彼らは二度と戻ってきませんでした。

435
0:44:22,994 --> 0:44:25,079
それらは光景でした、
言っておきます、アワスティさん。

436
0:44:25,621 --> 0:44:28,207
実は手紙を送りました
特にあなたにお会いするために。

437
0:44:29,375 --> 0:44:32,670
この数学のテストを見てください。

438
0:44:33,796 --> 0:44:36,716
3 対 9 は 3 に相当します。以上です。

439
0:44:37,508 --> 0:44:39,760
別の質問には答えられませんでした。

440
0:44:41,846 --> 0:44:44,765
誰も信じないだろう
彼はヨハンの弟です。

441
0:44:51,939 --> 0:44:53,900
-氏。アワスティ...
-はい？

442
0:44:55,735 --> 0:44:59,071
あなたの息子さんはこれが2人目です
3年生の年。

443
0:45:0,197 --> 0:45:4,702
このまま続くようであれば、申し訳ありませんが、
もうあなたを助けることはできません。

444
0:45:7,538 --> 0:45:9,457
もしかしたら彼には問題があるのか​​もしれない。

445
0:45:10,875 --> 0:45:12,251
どういう意味ですか？

446
0:45:12,501 --> 0:45:13,961
おそらく、彼は...

447
0:45:15,880 --> 0:45:18,049
恵まれない子供もいます。

448
0:45:18,507 --> 0:45:21,761
そして特別なものがあります
そんな子供たちのための学校。

449
0:45:28,768 --> 0:45:30,186
一つ買ってください、先生。

450
0:45:30,269 --> 0:45:33,731
立ち去って、私の邪魔をしないでください！

451
0:45:34,732 --> 0:45:36,692
価値のないガキどもよ！

452
0:45:45,493 --> 0:45:47,161
彼女は私の息子が発達障害だと思っています。

453
0:45:47,578 --> 0:45:49,664
彼女は私の息子が異常だと思っています。

454
0:45:51,958 --> 0:45:53,960
60 人の子供たちがクラスに詰め込まれています。

455
0:45:54,210 --> 0:45:56,212
教師はどうやって与えることができますか
それぞれに注目してみてはいかがでしょうか？

456
0:45:56,754 --> 0:45:58,255
まったくのナンセンス！

457
0:45:58,798 --> 0:45:59,840
バカども！

458
0:46:2,468 --> 0:46:4,011
私がしていないことは何でしょうか？

459
0:46:4,512 --> 0:46:7,181
自分のキャリアを犠牲にした
子どもたちのために。

460
0:46:8,057 --> 0:46:9,684
日々の闘いです
彼に勉強をさせるために。

461
0:46:9,767 --> 0:46:11,310
「イシャーン！イシャーン！イシャーン！」

462
0:46:12,520 --> 0:46:14,397
いいえ、マヤ。それはあなたのせいではありません。

463
0:46:16,482 --> 0:46:18,025
彼には何か別のものが必要だ。

464
0:46:21,070 --> 0:46:23,364
わかりました、午前中に行きます。

465
0:46:23,781 --> 0:46:24,699
ありがとう、スレッシュ。

466
0:46:24,782 --> 0:46:27,410
どうもありがとうございます。おやすみ。さよなら。

467
0:46:29,787 --> 0:46:30,746
終わり。

468
0:46:33,791 --> 0:46:35,418
でも学期の途中？

469
0:46:36,502 --> 0:46:38,713
スレシュの叔父は学校の責任者です
創設者管財人。

470
0:46:38,963 --> 0:46:41,007
校長先生にお会いします
そして明日料金を支払います。

471
0:46:41,173 --> 0:46:42,216
いいえ、行きません！

472
0:46:42,299 --> 0:46:43,884
-行かないよ！
-イシャーン！

473
0:46:44,635 --> 0:46:46,512
黙って夕食を食べなさい！

474
0:46:47,304 --> 0:46:48,347
「行かないよ。」

475
0:46:50,224 --> 0:46:52,226
来年まで待ちましょう...

476
0:46:52,893 --> 0:46:56,147
つまり、彼は私から離れたことは一度もありません。

477
0:46:56,355 --> 0:46:57,773
彼は学ばなければならないだろう。

478
0:46:58,774 --> 0:47:0,151
校長先生の話を聞きましたね。

479
0:47:0,359 --> 0:47:3,362
来年、彼女は彼を追い出すでしょう。

480
0:47:4,363 --> 0:47:5,614
それではどこに行きましょうか？

481
0:47:11,829 --> 0:47:14,331
彼を見てください。
ギラギラした彼を見てください！

482
0:47:15,041 --> 0:47:16,709
彼の顔には血の滲むような後悔は見られなかった。

483
0:47:17,501 --> 0:47:19,837
外では、彼らはそうするだろう
あなたを打ち負かして形を整えてください。

484
0:47:22,548 --> 0:47:25,134
彼はヨハンにそのメモを書かせた。
次は何でしょうか？

485
0:47:30,598 --> 0:47:32,683
信じてください、マヤ。
私は彼の父親です。

486
0:47:33,225 --> 0:47:36,479
私たちにはそんな余裕はない、
でもなんとかなるでしょう。

487
0:47:39,231 --> 0:47:40,733
学期はディワリ後に始まります。

488
0:47:43,027 --> 0:47:45,613
どうか私を追い出さないでください。

489
0:47:45,905 --> 0:47:48,574
寄宿学校には行かないよ。

490
0:47:48,908 --> 0:47:52,161
お父さん、行きたくないです。

491
0:47:53,037 --> 0:47:56,248
お母さん、彼に伝えてください。
寄宿学校には行きたくない。

492
0:47:56,665 --> 0:47:57,833
お願いします、行きたくないです。

493
0:47:57,958 --> 0:47:59,502
静かに。

494
0:48:20,731 --> 0:48:23,275
お母さん？お母さん！

495
0:48:27,113 --> 0:48:30,741
-イシャーン？イシャーン！
-お母さん！

496
0:48:31,033 --> 0:48:32,618
-こっちだよ！
-お母さん！

497
0:48:33,035 --> 0:48:36,455
イシャーン！急いで、イシャーン！

498
0:48:36,539 --> 0:48:39,583
イシャーン、早く！

499
0:48:40,167 --> 0:48:42,253
イシャーン…

500
0:48:42,336 --> 0:48:46,173
お母さん…

501
0:48:47,341 --> 0:48:48,175
お母さん！

502
0:48:48,926 --> 0:48:50,302
-お母さん？
-はい、イシャーン。

503
0:48:50,386 --> 0:48:52,221
はい。起きろ。

504
0:48:52,888 --> 0:48:53,722
お母さん？

505
0:48:53,806 --> 0:48:54,974
私はここにいます。

506
0:48:55,141 --> 0:48:57,309
行きたくない
寄宿学校、お母さん。

507
0:48:57,685 --> 0:48:58,644
あなたがしなければならない。

508
0:48:58,727 --> 0:49:0,771
行きたくないです。

509
0:49:1,272 --> 0:49:4,608
-素敵な学校ですね。
-そこには行きたくないです。

510
0:49:5,401 --> 0:49:7,611
分かっています、努力しています、本当に。見てください。

511
0:49:7,695 --> 0:49:9,864
A-B-C-D-L-M-N-O-X-Y-Z。

512
0:49:10,281 --> 0:49:12,658
本当に、全部知っています。

513
0:49:12,783 --> 0:49:13,951
もっと学ぶことができます。

514
0:49:14,076 --> 0:49:16,579
爆竹も頼みません。
私はディワリ祭を祝いません。

515
0:49:16,954 --> 0:49:20,916
でも行きたくない
寄宿学校へ。

516
0:49:21,458 --> 0:49:23,502
そこには行きたくない、ママ。

517
0:49:37,808 --> 0:49:42,271
今年は花火ないの？
寄宿学校に行くのが怖いですか？

518
0:49:42,479 --> 0:49:45,274
-認めてください。
-私は恐れていません。

519
0:49:45,608 --> 0:49:47,026
あなたは怖いのです、私はそれを知っています。

520
0:49:47,610 --> 0:49:50,112
-私は恐れていません！
-あなたは怖いです、私はそれを知っています。

521
0:49:56,285 --> 0:49:57,661
私は恐れていません。

522
0:49:59,038 --> 0:50:0,289
彼は頭がおかしい！

523
0:50:0,956 --> 0:50:2,958
行かないよ！

524
0:50:7,922 --> 0:50:11,717
左、右、左。

525
0:50:12,009 --> 0:50:15,471
左、右、左。

526
0:50:16,013 --> 0:50:19,600
左、右、左。

527
0:50:20,184 --> 0:50:23,729
左、右、左。

528
0:50:24,480 --> 0:50:25,898
左、右...

529
0:50:27,358 --> 0:50:30,236
あなたのお父さんは私に言います
あなたはとても頑固です。

530
0:50:31,612 --> 0:50:33,697
一つはっきりさせましょう。

531
0:50:35,241 --> 0:50:37,743
この寄宿学校では、
私たちはただ一つのルールに従って生きています。

532
0:50:38,494 --> 0:50:39,620
規律。

533
0:50:41,121 --> 0:50:43,082
心配しないでください、アワスティさん。

534
0:50:44,250 --> 0:50:46,794
ここで私たちは最も野生の馬を打ち負かしました。

535
0:50:59,682 --> 0:51:0,849
さあ、遅くなりました。

536
0:52:13,380 --> 0:52:16,467
終わり？さあ、子供よ。

537
0:52:17,593 --> 0:52:23,307
「一度も言ったことないけど…」

538
0:52:24,058 --> 0:52:27,978
「私は暗闇がとても怖いのです」

539
0:52:30,439 --> 0:52:36,320
「一度も言ったことないけど…」

540
0:52:36,945 --> 0:52:39,490
「私がどれだけあなたを大切に思っているか」

541
0:52:39,573 --> 0:52:42,785
夕食のために着替えてください。来て。

542
0:52:42,910 --> 0:52:47,456
「でも、知ってるでしょう、ママ？」

543
0:52:49,333 --> 0:52:54,004
「あなたはすべてを知っています...」

544
0:52:55,547 --> 0:52:57,132
「私のママ」

545
0:53:2,554 --> 0:53:8,060
「人混みの中で私を一人にしないでください」

546
0:53:8,894 --> 0:53:13,065
「家に帰る道に迷ってしまいます」

547
0:53:15,275 --> 0:53:20,739
「私を遠いところに行かせないでください」

548
0:53:21,740 --> 0:53:26,203
「あなたが私のことさえ覚えていない場所」

549
0:53:27,830 --> 0:53:32,459
「ママ、私ってそんなに悪いの？」

550
0:53:34,211 --> 0:53:38,882
「私ってそんなにダメなのか…」

551
0:53:40,050 --> 0:53:44,430
まだ変わってないんですか？
さあ、着替えてください。

552
0:53:44,805 --> 0:53:46,265
来て。

553
0:54:14,334 --> 0:54:16,670
9時です。消灯します。

554
0:54:16,962 --> 0:54:18,672
おやすみなさい、先生。

555
0:54:19,715 --> 0:54:22,968
「たまには、」

556
0:54:23,051 --> 0:54:28,891
「お父さんが私を振ってくれて…」

557
0:54:29,016 --> 0:54:34,438
「空中が高すぎる」

558
0:54:35,814 --> 0:54:41,695
「私の目はあなたを探しています」

559
0:54:42,237 --> 0:54:49,620
「あなたが来ることを願っています
そして私を安全に抱きしめて」

560
0:54:54,583 --> 0:55:0,214
「彼には言いません」

561
0:55:1,048 --> 0:55:5,177
「でも、石化してしまうんです」

562
0:55:7,387 --> 0:55:12,893
「それは表に出さないよ」

563
0:55:13,894 --> 0:55:18,398
「でも心は沈んでしまう」

564
0:55:19,816 --> 0:55:24,446
「お母さん、何でも知ってるよね？」

565
0:55:26,323 --> 0:55:30,744
「あなたはすべてを知っています...」

566
0:55:32,371 --> 0:55:34,373
「私のママ」

567
0:55:39,378 --> 0:55:44,883
「一度も言ったことないけど…」

568
0:55:45,801 --> 0:55:50,180
「私は暗闇がとても怖いのです」

569
0:55:52,182 --> 0:55:57,437
「一度も言ったことないけど…」

570
0:55:58,689 --> 0:56:2,526
「私がどれだけあなたを大切に思っているか」

571
0:56:4,736 --> 0:56:8,824
「でも、知ってるでしょう、ママ？」

572
0:56:11,076 --> 0:56:15,122
「あなたはすべてを知っています...」

573
0:56:17,291 --> 0:56:19,042
「私のママ」

574
0:56:28,719 --> 0:56:30,846
まだ授業に向けて服を着ていないのですか？

575
0:56:31,138 --> 0:56:34,766
ネクタイを見てください。
ママは何も教えてくれなかったの？

576
0:56:42,399 --> 0:56:43,692
男の子たち...

577
0:56:44,067 --> 0:56:46,528
イシャーン・ナンキショア・アワスティです。

578
0:56:49,281 --> 0:56:51,617
一歩前進してください。来て。

579
0:56:52,117 --> 0:56:53,619
バッグも持っていきましょう。

580
0:56:55,704 --> 0:57:0,250
これからは、あなたの居場所はここです、
私の目の前で…

581
0:57:0,751 --> 0:57:2,794
ラジャン・ダモダランの隣。

582
0:57:3,712 --> 0:57:6,423
ラジャン・ダモダランはいつも
クラスで一番になります。

583
0:57:6,965 --> 0:57:11,928
彼の会社がそうなることを願っています
あなたに良い影響を与えます。

584
0:57:12,137 --> 0:57:14,097
理解する？座って下さい。

585
0:57:16,642 --> 0:57:19,394
今日は次のことを学びます
詩の解釈。

586
0:57:19,811 --> 0:57:22,814
28ページ、「視点」。

587
0:57:24,691 --> 0:57:28,987
ラジャン・ダモダラン、あなた
詩を朗読します...

588
0:57:29,947 --> 0:57:34,493
そしてイシャーン・ナンキショア・アワスティ、
あなたはそれを解釈するでしょう。

589
0:57:35,911 --> 0:57:36,995
右？

590
0:57:37,621 --> 0:57:38,830
さあ、ラジャン。

591
0:57:39,039 --> 0:57:40,415
「視点」

592
0:57:40,791 --> 0:57:43,585
「上から見たらあなたは…」

593
0:57:43,835 --> 0:57:46,380
「雲に覆われた空」。

594
0:57:46,838 --> 0:57:52,511
「のどが渇いた象がやって来るまで、
それとも友達が飛び込んでくるのか…」

595
0:57:52,761 --> 0:57:55,430
「または自転車のベル、
それとも小石の一つか二つ…』

596
0:57:55,639 --> 0:57:58,392
あるいは盲目の人でも
杖でいいよ』

597
0:57:58,725 --> 0:58:3,897
「それから絵は溶けて、
あなたは再び私たちの川になります。

598
0:58:4,231 --> 0:58:5,440
素晴らしい！

599
0:58:5,816 --> 0:58:7,567
それで、イシャーン・ナンキショア・アワスティ...

600
0:58:7,943 --> 0:58:9,236
詩の意味を説明します。

601
0:58:18,704 --> 0:58:23,083
私たちが見ているもの、感じているものは...

602
0:58:24,501 --> 0:58:28,046
そして、私たちが見ていないものは、そうではないと感じます。

603
0:58:28,797 --> 0:58:30,590
でも時々...

604
0:58:31,008 --> 0:58:36,054
私たちが見ているものは、実際にはそうではありません。
そして私たちには見えないもの...

605
0:58:36,638 --> 0:58:39,558
実際にそうです。つまり--

606
0:58:39,641 --> 0:58:42,227
この「あるものとないもの」とは何でしょうか？

607
0:58:44,563 --> 0:58:46,023
ミヌ・パテル、あなたは説明します。

608
0:58:46,565 --> 0:58:49,276
詩人は川を見て言う。

609
0:58:49,443 --> 0:58:51,737
彼はその中に空を見ます。

610
0:58:51,862 --> 0:58:55,323
彼は反射を破壊する
さまざまなオブジェクトを使用します。

611
0:58:55,407 --> 0:58:57,659
そして、それが川であることに気づきます。

612
0:58:57,868 --> 0:59:1,538
良い。とても良い。
ミヌ・パテル、座ってください。

613
0:59:2,330 --> 0:59:7,169
だからみんな、「上から見ると、あなたは
それは雲で満たされた空です。

614
0:59:8,754 --> 0:59:11,882
実際に、あなたが説明したのは、
詩の本当の意味。

615
0:59:12,674 --> 0:59:14,968
他の人はただ詰め込んだことを言っただけです。

616
0:59:17,179 --> 0:59:19,097
ティワリ先生はとても厳しいです。

617
0:59:19,598 --> 0:59:23,226
だから彼の言うことを丸呑みして
そしてそのまま繰り返します。

618
0:59:25,395 --> 0:59:27,939
どうして参加したのですか
学期の真ん中？

619
0:59:29,691 --> 0:59:31,818
私の父、彼は...

620
0:59:36,740 --> 0:59:38,784
さあ。美術の授業があります。

621
0:59:49,086 --> 0:59:54,758
あなたはいつもクラスで一番最初に来ます、
それで、なぜあなたの両親はあなたをここに送りましたか？

622
0:59:55,175 --> 0:59:56,134
どういう意味ですか？

623
0:59:56,551 --> 0:59:59,971
つまり、なぜ彼らは送ったのか
あなたを罰するためにここにいますか？

624
1:0:0,847 --> 1:0:5,018
私はここには居ません。
私の父は学校の財産管理者です。

625
1:0:5,727 --> 1:0:9,189
職員宿舎に住んでいるのですが、
両親と一緒に。

626
1:0:10,106 --> 1:0:14,027
そして、誰もがそうであると誰が言いましたか
罰を受けるためにここに送られたのか？

627
1:0:25,038 --> 1:0:27,374
子どもたち、スケッチブックを開いてください。

628
1:0:28,458 --> 1:0:30,377
そして鉛筆を取り出してください。

629
1:0:30,919 --> 1:0:31,920
良い。

630
1:0:32,045 --> 1:0:35,882
図形をコピーします
定規を使わずに。

631
1:0:36,550 --> 1:0:42,055
線は完全に真っ直ぐでなければなりません、
または指の関節を5回ラップします。

632
1:0:55,610 --> 1:0:56,862
やあ、新しい男の子。

633
1:0:56,945 --> 1:0:59,614
黒板に目。見せて…

634
1:0:59,906 --> 1:1:1,491
どこに点を打ったのか？

635
1:1:4,327 --> 1:1:5,662
ドットを見せてください。

636
1:1:6,913 --> 1:1:9,040
なんでカエルみたいな目で見てるの？

637
1:1:9,207 --> 1:1:10,625
笑わないでください。

638
1:1:11,668 --> 1:1:13,336
どこに点を打ったのでしょうか？

639
1:1:14,087 --> 1:1:15,463
見せてください。

640
1:1:16,131 --> 1:1:17,465
見えません。

641
1:1:18,508 --> 1:1:19,885
見えませんか？

642
1:1:20,343 --> 1:1:21,386
ドットが見えませんか？

643
1:1:22,345 --> 1:1:23,847
-サタジット・バトカル。
-はい、先生？

644
1:1:24,139 --> 1:1:27,184
ここに来て、私が作った場所を彼に見せてください
黒板のポイント。

645
1:1:32,898 --> 1:1:34,274
今、見えますか？

646
1:1:35,358 --> 1:1:36,943
-とても良い。
-一歩前進してください。

647
1:1:38,612 --> 1:1:39,779
素早く。

648
1:1:42,908 --> 1:1:46,119
指の関節を5回ラップして、
したがって、注意力が散漫になることはありません。

649
1:1:46,870 --> 1:1:48,038
手を出してください。

650
1:1:49,748 --> 1:1:50,832
拳を握り締めてください。

651
1:2:0,216 --> 1:2:2,385
静物画の研究を続けましょう。

652
1:2:3,094 --> 1:2:7,849
完璧な形が欲しい。
それ以外の場合は、逆に 5 つです。

653
1:2:9,184 --> 1:2:10,518
行く！

654
1:2:22,530 --> 1:2:24,115
前進行進！

655
1:2:24,199 --> 1:2:27,494
左、右、左。
左、右、左。

656
1:2:28,161 --> 1:2:29,955
イシャーン、何をしているのですか？

657
1:2:30,038 --> 1:2:32,165
分隊停止！

658
1:2:32,374 --> 1:2:34,834
行進順序を台無しにしてるよ。

659
1:2:34,918 --> 1:2:36,336
外！

660
1:2:37,212 --> 1:2:38,546
前進行進！

661
1:2:39,923 --> 1:2:42,425
名詞は命名語、代名詞です
名詞の代わりに使われます。

662
1:2:42,509 --> 1:2:45,887
形容詞は名詞を説明し、
動詞は名詞の動作を説明します。

663
1:2:45,971 --> 1:2:47,973
副詞は以下を説明します
動詞の動作。

664
1:2:48,056 --> 1:2:49,933
接続詞は 2 つを結合します
文も一緒に。

665
1:2:50,058 --> 1:2:51,851
前置詞が使われるのは、
関係を説明する

666
1:2:51,935 --> 1:2:53,353
名詞と代名詞の間。

667
1:2:53,436 --> 1:2:56,231
そして間投詞は単語です
感情を表現するために入れられます。

668
1:2:56,523 --> 1:3:0,568
分かりましたか？
イシャーン・ナンキショア・アワスティ氏？

669
1:3:12,080 --> 1:3:15,000
"なぜ？"

670
1:3:16,710 --> 1:3:19,212
「なぜできないのですか？」

671
1:3:21,798 --> 1:3:22,882
"ばか！"

672
1:3:26,302 --> 1:3:27,846
「なぜできないのですか？」

673
1:3:31,307 --> 1:3:33,852
「何が問題なの？」

674
1:3:36,062 --> 1:3:38,773
「どうしてそんなにバカなの？」

675
1:3:40,900 --> 1:3:43,528
「何が問題なの？」

676
1:3:45,655 --> 1:3:48,116
「どうしてそんなにバカなの？」

677
1:3:50,368 --> 1:3:52,871
「なぜ数学でゼロを使うのですか?
そして毎日罰を受ける？」

678
1:3:52,954 --> 1:3:55,206
「文法が情けないし、スペルも全部間違っている！」

679
1:3:55,457 --> 1:3:57,584
「つまずいてるの？」

680
1:3:57,792 --> 1:3:58,960
「バカ！ダファー！」

681
1:3:59,044 --> 1:4:0,003
「怠け者！ クレイジー！

682
1:4:0,086 --> 1:4:2,338
「バカ！ダファー！怠け者！クレイジー！」

683
1:4:2,422 --> 1:4:3,465
「文字化けしてる…」

684
1:4:3,548 --> 1:4:4,591
「そして答えはすべて間違っています」

685
1:4:4,674 --> 1:4:5,800
「試してみませんか？」

686
1:4:5,925 --> 1:4:6,760
「でも、なぜ？」

687
1:4:6,843 --> 1:4:8,219
「なぜできないのですか？」

688
1:4:41,086 --> 1:4:43,380
「何が問題なの？」

689
1:4:45,840 --> 1:4:48,385
「どうしてそんなにバカなの？」

690
1:4:50,553 --> 1:4:51,721
「あなたは失敗者です」

691
1:4:51,805 --> 1:4:54,015
「あなたの字はひどいです、
宿題が終わっていないよ」

692
1:4:54,099 --> 1:4:55,183
「なぜ注意力が散漫になるのですか？」

693
1:4:55,266 --> 1:4:56,351
「なぜ？」

694
1:5:0,230 --> 1:5:2,440
「バカ！ダファー！怠け者！クレイジー！」

695
1:5:2,524 --> 1:5:4,859
「この子は誰でも狂わせることができる」

696
1:5:5,151 --> 1:5:7,320
「誰か彼のお父さんに電話してください」

697
1:5:7,445 --> 1:5:9,322
「何が問題なの、息子？」

698
1:5:9,614 --> 1:5:11,032
「愚か者の王様！」

699
1:5:13,159 --> 1:5:14,327
「ひどいスコア」

700
1:5:14,410 --> 1:5:15,578
「悲惨な結果」

701
1:5:15,662 --> 1:5:16,913
「地理を聞くとめまいがすることがありますか?」

702
1:5:16,996 --> 1:5:18,581
「答えろ、答えろ！」

703
1:5:18,665 --> 1:5:20,416
「何が問題なの？」

704
1:5:20,500 --> 1:5:21,334
「ダファー！」

705
1:5:21,418 --> 1:5:22,877
「ナックルでファイブ！」

706
1:5:23,086 --> 1:5:25,463
「どうしてそんなにバカなの？」

707
1:5:27,924 --> 1:5:30,176
「何が問題なの？」

708
1:5:32,762 --> 1:5:35,098
「どうしてそんなにバカなの？」

709
1:5:37,559 --> 1:5:38,393
ばか！

710
1:5:49,320 --> 1:5:50,280
イシャーン…

711
1:5:50,780 --> 1:5:51,865
イシャーン…

712
1:5:53,032 --> 1:5:54,868
イシャーン、ドアを開けてください。

713
1:5:54,951 --> 1:5:56,953
開けてください。あなたの兄弟もここにいます。

714
1:5:57,787 --> 1:5:58,663
彼に話してください。

715
1:5:58,746 --> 1:6:1,332
犬…チャンピオン、ドアを開けてください。

716
1:6:1,916 --> 1:6:6,171
-犬！
-イシャーン、ドアを開けてください。

717
1:6:7,380 --> 1:6:8,715
イシャーン…

718
1:6:32,697 --> 1:6:36,075
イシャーン…
聞いて、イシャーン…

719
1:6:54,260 --> 1:6:55,386
なんだ、チャンピオン？

720
1:7:1,643 --> 1:7:2,519
さあ行こう。

721
1:7:2,602 --> 1:7:4,103
許可を取りました
ハウスマスターから。

722
1:7:13,446 --> 1:7:14,489
犬…

723
1:7:15,907 --> 1:7:17,242
もう怒らないでください。

724
1:7:18,701 --> 1:7:22,247
来る。来て。

725
1:7:25,833 --> 1:7:27,961
はい。マットレスを1枚追加してください。

726
1:7:29,087 --> 1:7:29,921
108.

727
1:7:30,004 --> 1:7:34,384
チャンピオン、私が何を手に入れたか見てください。
水の色。 24色パック

728
1:8:15,341 --> 1:8:21,973
上がったら打ちます。素晴らしい！
集中力を維持しましょう。よかった、ヨハン！

729
1:8:22,432 --> 1:8:25,518
「私の目は空っぽです」

730
1:8:26,519 --> 1:8:30,231
「涙も流れてしまった」

731
1:8:33,985 --> 1:8:41,743
「沈黙が私の心を満たします」

732
1:8:46,497 --> 1:8:49,125
「もう痛みは感じません」

733
1:8:51,210 --> 1:8:55,506
「しびれている」

734
1:8:57,592 --> 1:9:4,766
「すべての感情が私を去り、私は空っぽです」

735
1:9:6,934 --> 1:9:11,397
「あなたはすべてを知っています...」

736
1:9:11,481 --> 1:9:14,275
「そうじゃないですか、ママ？」

737
1:9:15,526 --> 1:9:19,197
「あなたはすべてを知っています...」

738
1:9:19,280 --> 1:9:21,699
フェビクリルアクロン。

739
1:9:56,734 --> 1:9:57,985
イシャーン、何をしているの？

740
1:9:58,069 --> 1:10:0,238
何してるの？降りろ！

741
1:10:15,545 --> 1:10:17,171
なぜそこに登ったのですか？

742
1:10:19,382 --> 1:10:21,134
来る。遅れました。

743
1:10:23,845 --> 1:10:24,929
どうしたの？

744
1:10:26,389 --> 1:10:27,724
ああ、知らないの？

745
1:10:28,266 --> 1:10:29,142
彼はいなくなってしまった。

746
1:10:29,434 --> 1:10:30,685
ホルカー先生がいなくなってしまった…

747
1:10:31,144 --> 1:10:33,187
ニュージーランド全土に絵の描き方を教えること。

748
1:10:34,856 --> 1:10:37,525
新しい臨時の先生が来ました。

749
1:10:38,276 --> 1:10:40,445
彼が違うことを願っています
ホルカーさんから。

750
1:10:41,738 --> 1:10:44,740
さあ、遅れました。ああ、さあ。

751
1:12:36,602 --> 1:12:39,897
「ほら、あれは木ですか？」

752
1:12:40,314 --> 1:12:43,776
「それともマントをかぶった男？」

753
1:12:48,531 --> 1:12:51,534
「ほら、あれは木ですか？」

754
1:12:52,368 --> 1:12:55,329
「それともマントをかぶった男？」

755
1:12:56,455 --> 1:12:59,834
「雨が降っているの？それとも空が降っているの...」

756
1:13:0,209 --> 1:13:3,504
「うっかり蛇口を出しっぱなしにしていませんか？」

757
1:13:4,589 --> 1:13:8,384
「世界はあなたが作るものです」

758
1:13:8,551 --> 1:13:12,054
「それは見る人の目にかかっています」

759
1:13:12,305 --> 1:13:14,140
「だから心を自由にしてください」

760
1:13:14,307 --> 1:13:16,100
「翼を広げて」

761
1:13:16,183 --> 1:13:17,935
「色を飛ばそう」

762
1:13:18,227 --> 1:13:20,271
「さあ、新たな夢を紡ごう！」

763
1:13:36,120 --> 1:13:38,080
・「ドレ」
・「ドレ」

764
1:13:38,164 --> 1:13:39,957
-「レミ」
-「レミ」

765
1:13:40,124 --> 1:13:41,917
-「ミファ」
-「ミファ」

766
1:13:42,126 --> 1:13:43,711
・「レ・ミ・ファ・ソ」
・「レ・ミ・ファ・ソ」

767
1:13:43,794 --> 1:13:45,755
-「振ってください！」
-「振ってください！」

768
1:13:45,838 --> 1:13:47,757
-「一緒にスイングして」
-「一緒にスイングして」

769
1:13:47,840 --> 1:13:49,884
-「足を振ってください！」
-「足を振ってください！」

770
1:13:49,967 --> 1:13:52,011
-「楽しいですね！」
-「楽しいですね！」

771
1:13:52,303 --> 1:13:53,554
「振ってください！」

772
1:13:53,930 --> 1:13:55,681
「一緒にスイングしてください！」

773
1:13:56,182 --> 1:13:57,725
「足を振ってください！」

774
1:13:57,808 --> 1:13:59,602
「楽しいですね！」

775
1:14:0,019 --> 1:14:3,522
「スイングして、足を振って、
たくさん楽しんでね」

776
1:14:4,190 --> 1:14:8,194
「スイングして、足を振って、
たくさん楽しんでね」

777
1:14:9,654 --> 1:14:13,324
「なぜ魚は飛べないのですか？」

778
1:14:17,286 --> 1:14:20,748
「考えたことはありますか？」

779
1:14:20,998 --> 1:14:24,710
「太陽は毎日浴びますか？」

780
1:14:25,002 --> 1:14:29,048
「それとも髪が濡れているだけですか？」
それで潔白なふりをするの？」

781
1:14:29,131 --> 1:14:32,843
「この星たち、きらきらしてますか？」

782
1:14:33,135 --> 1:14:37,098
「それとも怒りで、お互いに不平を言い合いますか？」

783
1:14:37,640 --> 1:14:39,517
「だから心を自由にしてください」

784
1:14:39,600 --> 1:14:41,102
「翼を広げて」

785
1:14:41,185 --> 1:14:43,229
「色を飛ばそう」

786
1:14:43,312 --> 1:14:45,731
「さあ、新たな夢を紡ごう！」

787
1:14:53,823 --> 1:14:57,368
「スイングして、足を振って、
たくさん楽しんでね」

788
1:14:57,702 --> 1:15:1,455
「スイングして、足を振って、
たくさん楽しんでね」

789
1:15:9,213 --> 1:15:11,215
「なぜ頭がいっぱいになるまで詰め込む必要があるのでしょうか？」

790
1:15:11,298 --> 1:15:13,175
「頭がいっぱい、頭がいっぱい！」

791
1:15:13,342 --> 1:15:15,136
「一瞬で頭が真っ白になる！」

792
1:15:15,219 --> 1:15:17,179
「頭が真っ白になる、頭が真っ白になる！」

793
1:15:17,263 --> 1:15:19,306
「さあ、ドアの鍵を開けてください」

794
1:15:19,390 --> 1:15:21,142
「ドアの鍵を開けて、ドアの鍵を開けて！」

795
1:15:21,225 --> 1:15:23,269
「そして恐れることなく、翼を広げてください！」

796
1:15:23,352 --> 1:15:25,354
「翼を取れ、翼を取れ！」

797
1:15:25,479 --> 1:15:27,106
-「私はあなたと一緒です」
-「私はあなたと一緒です」

798
1:15:27,231 --> 1:15:28,899
-「あなたは私と一緒です」
-「あなたも一緒だよ！」

799
1:15:29,066 --> 1:15:31,026
「あなたも私も、一緒にいきましょう」

800
1:15:31,110 --> 1:15:34,947
-「スイングして足を振って」
-「スイングして足を振って」

801
1:15:35,030 --> 1:15:39,160
-「スイングして足を振って」
-「スイングして足を振って」

802
1:15:39,243 --> 1:15:42,913
「スイングして、足を振って、
たくさん楽しんでね」

803
1:15:43,456 --> 1:15:47,251
「スイングして、足を振って、
たくさん楽しんでね」

804
1:15:48,669 --> 1:15:54,425
「世界はなぜこんなにカラフルなの？」

805
1:15:56,594 --> 1:15:58,512
「疑問に思ったことはありますか？」

806
1:15:58,596 --> 1:16:0,389
「想像してみてください...」

807
1:16:0,473 --> 1:16:4,393
「とても愛情を込めてこの色を選んでいます...」

808
1:16:4,477 --> 1:16:7,980
「誰かが飾ってくれた
彼らとこの世界」

809
1:16:8,230 --> 1:16:12,068
「私たちの宇宙はとても美しいです」

810
1:16:12,401 --> 1:16:16,489
「私はその創造者を疑う
きっとアーティストだよ」

811
1:16:16,864 --> 1:16:18,783
「だから心を自由にしてください」

812
1:16:18,866 --> 1:16:20,618
「翼を広げて」

813
1:16:20,701 --> 1:16:22,495
「色を飛ばそう」

814
1:16:22,661 --> 1:16:25,831
-「さあ、さあ…」
-「さあ、さあ…」

815
1:16:25,915 --> 1:16:27,083
「新たな夢を紡ごう！」

816
1:16:27,166 --> 1:16:30,628
「スイングして、足を振って、
たくさん楽しんでね」

817
1:16:31,087 --> 1:16:34,673
「スイングして、足を振って、
たくさん楽しんでね」

818
1:16:34,757 --> 1:16:38,928
「スイングして、足を振って、
たくさん楽しんでね」

819
1:16:39,053 --> 1:16:42,848
「スイングして、足を振って、
たくさん楽しんでね」

820
1:16:43,015 --> 1:16:46,727
「スイングして、足を振って、
たくさん楽しんでね」

821
1:16:46,977 --> 1:16:50,856
「スイングして、足を振って、
たくさん楽しんでね」

822
1:16:50,940 --> 1:16:52,399
「たくさん楽しんでね！」

823
1:16:56,529 --> 1:17:0,491
ここに皆さんに 1 つずつあります。

824
1:17:1,867 --> 1:17:4,036
絵を描いたり、絵を描いたり、好きなことをしてください。

825
1:17:4,578 --> 1:17:6,664
それまではこれをしまっておきます。

826
1:17:7,540 --> 1:17:9,250
でも何を描こうかな？

827
1:17:9,333 --> 1:17:11,043
テーブルの上には何もありません。

828
1:17:13,420 --> 1:17:14,505
このテーブル？

829
1:17:16,507 --> 1:17:21,929
このテーブルは小さすぎるので、
あなたの美しい想像力。

830
1:17:22,930 --> 1:17:24,682
あなたの心を覗いてみてください...

831
1:17:24,974 --> 1:17:27,518
そして画像を取り出します。

832
1:17:27,893 --> 1:17:29,687
それから紙の上に叩きつけてみましょう！

833
1:17:30,771 --> 1:17:34,525
楽しむ。ここでは、あなたは自由です。

834
1:18:21,989 --> 1:18:23,282
どこかで迷ったんですか、友達？

835
1:18:25,242 --> 1:18:26,619
インスピレーションをお探しですか?

836
1:18:29,246 --> 1:18:32,124
問題ありません、急いでいません。

837
1:19:42,778 --> 1:19:43,946
どうしたの、子供？

838
1:19:46,532 --> 1:19:47,950
絵を描くのが好きではないのですか？

839
1:19:55,040 --> 1:19:56,458
あなたの名前は何ですか、息子さん？

840
1:19:59,837 --> 1:20:3,215
先生、彼の名前はイシャーン・アワスティです。

841
1:20:5,676 --> 1:20:6,510
ありがとう。

842
1:20:28,741 --> 1:20:31,744
どこにいましたか？

843
1:20:32,661 --> 1:20:34,038
あなたのお母さんが電話してきました。

844
1:20:34,538 --> 1:20:38,167
電話のそばで待っててください。
彼女はまた電話します。行く。

845
1:20:56,393 --> 1:20:57,853
-こんにちは。
-こんにちは？

846
1:20:58,228 --> 1:20:59,271
イシャーン・アワスティはいますか？

847
1:20:59,438 --> 1:21:2,441
-はい、ちょっと待ってください。彼はここにいます。
-わかった。

848
1:21:3,150 --> 1:21:4,151
ここ。

849
1:21:11,617 --> 1:21:14,119
こんにちは、イヌさん…

850
1:21:15,496 --> 1:21:16,538
こんにちは。

851
1:21:18,874 --> 1:21:20,125
ほら、イヌ…

852
1:21:21,126 --> 1:21:23,837
私たちは土曜日には来られません。

853
1:21:24,671 --> 1:21:28,258
あなたのお兄さんは彼のものを持っています
日曜日のインターハイテニス決勝戦。

854
1:21:30,469 --> 1:21:32,221
あなたが私に対してとても怒っているのはわかっています。

855
1:21:32,679 --> 1:21:35,182
お母さんはとても悪いです。

856
1:21:37,851 --> 1:21:39,228
ごめんなさい、イヌさん。

857
1:21:40,312 --> 1:21:42,398
でも、何ができるでしょうか？

858
1:21:43,732 --> 1:21:46,193
ヨハンはとても緊張している
決勝戦。

859
1:21:47,486 --> 1:21:48,695
ヨハンと話しますか？

860
1:21:49,321 --> 1:21:50,322
さあ、彼と話してください。

861
1:21:50,572 --> 1:21:52,741
そして彼の幸運を祈ります。ちょっと...

862
1:21:53,992 --> 1:21:54,952
こんにちは、イヌさん？

863
1:21:56,161 --> 1:21:58,247
こんにちは？イヌさん、そこにいるの？

864
1:22:0,499 --> 1:22:4,670
イヌさん、決勝戦で会えなくて寂しいです。

865
1:22:5,879 --> 1:22:6,797
こんにちは？

866
1:22:7,840 --> 1:22:8,966
こんにちは、イヌさん？

867
1:22:9,299 --> 1:22:10,426
イヌ？

868
1:22:11,802 --> 1:22:13,512
息子よ、話してください。

869
1:22:14,096 --> 1:22:16,473
こんにちは、イヌさん？

870
1:22:17,516 --> 1:22:19,810
こんにちは？

871
1:22:20,727 --> 1:22:22,396
奥様、彼は去りました。

872
1:22:22,771 --> 1:22:24,731
-彼は去りましたか？
-はい、奥様。

873
1:22:24,898 --> 1:22:25,941
ごめん。

874
1:22:27,609 --> 1:22:28,527
どうしたの？

875
1:22:31,655 --> 1:22:33,157
彼は何も言わなかった。

876
1:22:34,783 --> 1:22:36,493
心配しないでください、次の日曜日に行きます。

877
1:22:43,041 --> 1:22:44,501
そこに何を入れているのですか？

878
1:22:45,836 --> 1:22:47,004
子どもたちの授業の様子。

879
1:22:47,087 --> 1:22:51,341
だから何？ホルカーはそのスペースを決して使用しませんでした。
それは本用です。

880
1:22:52,384 --> 1:22:53,218
では、これらはどこに保管すればよいのでしょうか?

881
1:22:53,510 --> 1:22:56,388
それらを少年たちに返してください。
それらを保持することに何の意味があるのでしょうか？

882
1:22:57,639 --> 1:23:0,184
彼らはなんてラケットを作っているんだろう
あなたのクラスで、ニクンブ。

883
1:23:0,267 --> 1:23:2,060
魚市場みたいな。

884
1:23:3,270 --> 1:23:5,147
彼らは子供なのですから、それは当然のことです。

885
1:23:5,981 --> 1:23:9,276
そしてもし子供たちが感情を表現しなければ
美術の授業ではどこへ行くのでしょう？

886
1:23:10,194 --> 1:23:14,865
そうかもしれませんが、気楽に行ってください。
校長は規律が好きです。

887
1:23:18,202 --> 1:23:23,165
あなたは歌って演奏したと思います
昨日の授業でフルートを習いました。

888
1:23:24,208 --> 1:23:26,376
はい、歌いましたし、フルートも演奏しました。

889
1:23:27,461 --> 1:23:29,087
子どもたちが幸せなら、私も幸せです。

890
1:23:29,463 --> 1:23:32,132
しかし、私たちの生徒たちはそうではありません
あの子供たちのように。

891
1:23:34,051 --> 1:23:35,052
どういう意味ですか？

892
1:23:40,098 --> 1:23:41,683
チューリップ学校で教えないのですか...

893
1:23:43,060 --> 1:23:45,354
精神薄弱で異常な子供たちに？

894
1:23:45,938 --> 1:23:49,024
その学校では、好きなだけ実験してください。
それはどのような違いを生むのでしょうか?

895
1:23:49,274 --> 1:23:50,901
いずれにせよ、彼らに未来はありません。

896
1:23:51,693 --> 1:23:52,778
いやマジで、ニクンブ。

897
1:23:52,903 --> 1:23:54,905
ここは正式な学校です。

898
1:23:54,988 --> 1:23:57,699
あなたの歌とダンスのスタイル
ここでは教育は機能しません。

899
1:23:58,033 --> 1:24:1,245
ここで子供たちを準備します
人生のレースのために。

900
1:24:1,328 --> 1:24:4,248
子どもたちは競争し、成功しなければなりません。
未来を作る。

901
1:24:4,414 --> 1:24:6,458
私たちの学校のモットーは...

902
1:24:7,042 --> 1:24:9,670
「命令、規律、労働」。

903
1:24:10,003 --> 1:24:11,713
成功の 3 つの柱。

904
1:24:12,256 --> 1:24:14,132
完全な教育の基礎。

905
1:24:17,386 --> 1:24:18,303
ヒトラー万歳！

906
1:24:20,973 --> 1:24:23,934
ティワリさん、時間ですよ
あなたはドイツ語を勉強します。

907
1:24:37,447 --> 1:24:38,365
どうしたの、イシャーン？

908
1:24:40,909 --> 1:24:43,537
さて...
大丈夫です。

909
1:24:57,634 --> 1:24:59,261
ゆっくりと、子供たち。

910
1:25:16,236 --> 1:25:18,238
おい、聞いてくれ。あなたの友達はどこですか？

911
1:25:19,531 --> 1:25:23,118
わからない。
彼は突然姿を消しました。

912
1:25:24,536 --> 1:25:26,913
彼は彼の新しいものを見たに違いない
退屈な美術教師がここに来ます。

913
1:25:27,331 --> 1:25:30,000
いいえ、彼は行ったに違いありません
昼食のための食堂。

914
1:25:32,627 --> 1:25:35,547
-あなたの名前は何ですか？
-ラジャン・ダモダラン、閣下。

915
1:25:35,964 --> 1:25:38,633
ラージャン、イシャーンはどうしたの？

916
1:25:38,759 --> 1:25:39,676
お客様？

917
1:25:40,761 --> 1:25:43,388
何か彼を悩ませているのでしょうか？
彼はいつもとても怯えてるようです。

918
1:25:44,222 --> 1:25:45,349
彼は家に帰りたいと思っています。

919
1:25:45,766 --> 1:25:48,143
-なぜ？
-彼は加入したばかりです。

920
1:25:49,186 --> 1:25:50,354
学期の途中でしょうか？

921
1:25:50,604 --> 1:25:55,192
彼には問題がある。彼ができる限り試してみてください、
彼はただ読み書きができないだけです。

922
1:25:55,901 --> 1:26:0,113
彼はいつも罰を受けている。
彼の本は赤いマークだらけです。

923
1:26:0,530 --> 1:26:1,531
何をするか？

924
1:28:54,454 --> 1:28:56,164
感情的になってしまいますよね？

925
1:29:2,546 --> 1:29:5,674
-男は...
-残酷で鈍感な動物。知っている。

926
1:29:5,924 --> 1:29:9,344
そして盲目。盲目
存在の内面の美しさ。

927
1:29:11,179 --> 1:29:12,556
そこで誰に遭遇しましたか？

928
1:29:14,766 --> 1:29:15,934
自分自身。

929
1:29:17,143 --> 1:29:18,812
まるで自分自身を見ているようだ
鏡の中。

930
1:29:19,729 --> 1:29:21,481
そうですか？

931
1:29:22,190 --> 1:29:23,692
私はいつもあなたにお願いしてきました
鏡を見てください。

932
1:29:24,025 --> 1:29:25,652
あなたは見ても悪くありません。

933
1:29:26,319 --> 1:29:30,073
ジャビーン、彼は危険だ。

934
1:29:32,242 --> 1:29:33,326
誰が？

935
1:29:36,413 --> 1:29:37,414
誰だよ、ラム？

936
1:29:39,124 --> 1:29:43,545
その学校の男子生徒。
彼は8歳か9歳だろう。

937
1:29:46,506 --> 1:29:49,801
何も言わない。彼はいつも
落ち込んで怯えている。

938
1:29:51,678 --> 1:29:55,181
彼の目は助けを求めて叫んでいた。

939
1:29:59,352 --> 1:30:1,313
怖い、彼は溺れてしまうだろう。

940
1:30:5,108 --> 1:30:6,318
お客様。

941
1:30:7,027 --> 1:30:8,111
はい、プラデュムナ？

942
1:30:9,446 --> 1:30:12,782
-さあ、リハーサルの時間です。
-さあ行こう。

943
1:30:15,619 --> 1:30:18,580
やあサヒル、何人
ショーまで何日？

944
1:30:18,997 --> 1:30:19,831
二。

945
1:30:19,914 --> 1:30:22,917
うん。さあ、それでいきましょう。

946
1:30:23,627 --> 1:30:28,715
今日は窓を開けましょう
私たちの心と外を覗いてみてください...

947
1:30:29,257 --> 1:30:33,386
小さな小さな雨粒を見るために
輝かしい太陽と出会う。

948
1:30:33,595 --> 1:30:37,557
虹がかかる、シアー
喜びととても楽しいこと。

949
1:30:40,268 --> 1:30:43,438
チューリップスクール恒例の日。

950
1:30:54,157 --> 1:30:57,160
「見てください…」

951
1:30:57,452 --> 1:31:0,288
「新鮮な露のような」

952
1:31:0,830 --> 1:31:3,416
「葉っぱの手のひらに抱かれて」

953
1:31:3,917 --> 1:31:6,670
「天からの贈り物」

954
1:31:7,462 --> 1:31:10,131
「伸ばして回す」

955
1:31:10,674 --> 1:31:13,593
「滑って滑る」

956
1:31:13,968 --> 1:31:16,888
「繊細な真珠のように」

957
1:31:17,430 --> 1:31:20,266
「笑いながら輝いている」

958
1:31:20,642 --> 1:31:25,980
「これを失わないようにしましょう…」

959
1:31:27,524 --> 1:31:30,944
「地球上の小さな星たち」

960
1:31:35,699 --> 1:31:41,705
「冬の日の太陽のように」

961
1:31:42,497 --> 1:31:48,461
「中庭が金色に染まる」

962
1:31:49,087 --> 1:31:55,051
「彼らは闇を追い払う
私たちの心から」

963
1:31:55,677 --> 1:32:2,016
「そして私たちを芯から温めてください」

964
1:32:2,350 --> 1:32:8,064
「これを失わないようにしましょう…」

965
1:32:9,232 --> 1:32:12,902
「地球上の小さな星たち」

966
1:32:43,933 --> 1:32:46,770
「まぶたの裏に閉じ込められた眠りのように…」

967
1:32:46,853 --> 1:32:50,273
-「甘い夢がたくさんある場所」
-ヨハン、打て！

968
1:32:50,398 --> 1:32:56,196
「そして夢の中で天使が立ち上がる」

969
1:32:57,113 --> 1:33:0,074
「色の泉のように」

970
1:33:0,283 --> 1:33:3,661
-「花の上に蝶が舞うように」
-さあ、ヨハン！集中！

971
1:33:3,745 --> 1:33:9,167
-「無私の愛のように」
-くそー！ヨハン！

972
1:33:9,918 --> 1:33:15,381
「彼らは押し寄せる希望の波だ」

973
1:33:16,466 --> 1:33:19,677
「それは夢の夜明けだ」

974
1:33:19,761 --> 1:33:22,138
「そして永遠の喜び」

975
1:33:22,347 --> 1:33:28,269
「これを失わないようにしましょう…」

976
1:33:29,229 --> 1:33:32,899
「地球上の小さな星たち」

977
1:33:41,574 --> 1:33:43,701
-Naveen に三度の乾杯!ヒップヒップ...
-万歳！

978
1:33:43,910 --> 1:33:46,830
-ヒップヒップ...
-万歳！

979
1:33:47,622 --> 1:33:48,998
ごめんなさい、お父さん。

980
1:34:23,992 --> 1:34:27,161
「重い闇の上で
夜の胸の中で」

981
1:34:27,245 --> 1:34:30,415
「彼らは炎のように座っている
憂鬱を払拭する」

982
1:34:30,707 --> 1:34:36,754
「果樹園の香りのように、
彼らは空気を満たします」

983
1:34:37,338 --> 1:34:40,466
「万華鏡のように
無数の色合いの中で」

984
1:34:40,550 --> 1:34:43,720
「太陽に届く花のように」

985
1:34:43,970 --> 1:34:49,559
「フルートの音のように
静かな木立の中で」

986
1:34:49,893 --> 1:34:55,899
「それらは新鮮な空気の息吹です」

987
1:34:56,691 --> 1:35:2,238
「生活のリズムと音楽」

988
1:35:2,530 --> 1:35:8,786
「これを失わないようにしましょう…」

989
1:35:9,412 --> 1:35:13,249
「地球上の小さな星たち」

990
1:35:24,135 --> 1:35:30,183
「脈動する生命のように
近所の」

991
1:35:31,142 --> 1:35:36,898
「蕾のように、花開く決意を」

992
1:35:37,649 --> 1:35:43,613
「季節の風のように
手のひらに掴まれて」

993
1:35:44,405 --> 1:35:50,328
「それは私たちの長老たちの祝福です」

994
1:35:50,912 --> 1:35:56,584
「これを失わないようにしましょう…」

995
1:35:57,752 --> 1:36:1,631
「地球上の小さな星たち」

996
1:36:23,903 --> 1:36:24,737
はい？

997
1:36:24,821 --> 1:36:27,156
こんにちは、私の名前はラム・シャンカール・ニクンブです。

998
1:36:27,573 --> 1:36:29,867
私はニューエラスクールで教えています
パンチガニで。

999
1:36:31,828 --> 1:36:32,829
入ってください。

1000
1:36:35,957 --> 1:36:38,126
-これらは彼の3年生の本ですか?
-はい。

1001
1:36:50,763 --> 1:36:51,806
誰がこんなことをしたの？

1002
1:36:52,306 --> 1:36:53,599
イシャーンはそうしました。

1003
1:36:54,267 --> 1:36:55,184
イシャーン？

1004
1:36:55,351 --> 1:36:56,686
イシャーンはペイントしますか？

1005
1:36:57,270 --> 1:36:58,646
はい、彼は絵を描くのが大好きです。

1006
1:36:59,230 --> 1:37:2,483
「時には老人のように賢いこともある」

1007
1:37:2,567 --> 1:37:5,695
「ある時は気ままな流れのように」

1008
1:37:5,778 --> 1:37:11,159
「あるいは無邪気な質問の連発」

1009
1:37:12,493 --> 1:37:18,875
「笑いが沈黙を破るように、
そして笑顔は顔を明るくする」

1010
1:37:18,958 --> 1:37:21,711
「それらは天上の光のようなものです...」

1011
1:37:21,794 --> 1:37:24,380
「幸運な者を輝かせる」

1012
1:37:25,923 --> 1:37:29,052
「湖の上で踊る月のように」

1013
1:37:29,135 --> 1:37:32,221
「見慣れた肩のように
人混みの中で」

1014
1:37:32,472 --> 1:37:37,685
「せせらぎの小川のように、
泡立って笑いながら」

1015
1:37:39,228 --> 1:37:42,315
「真昼の甘い昼寝のようなもの」

1016
1:37:42,523 --> 1:37:45,568
「愛ある触れ合いの心地よさのように」

1017
1:37:45,818 --> 1:37:51,240
「耳の中で楽しい音楽が鳴り響くみたいに」

1018
1:37:52,408 --> 1:37:54,744
「細かい雨のしぶきのように…」

1019
1:37:55,536 --> 1:38:0,458
「これを失わないようにしましょう…」

1020
1:38:1,000 --> 1:38:4,462
「これを失わないようにしましょう…」

1021
1:38:7,673 --> 1:38:11,094
「これを失わないようにしましょう…」

1022
1:38:12,845 --> 1:38:16,057
「これを失わないようにしましょう…」

1023
1:38:17,683 --> 1:38:23,564
「これを失わないようにしましょう…」

1024
1:38:41,040 --> 1:38:42,583
お水をいただけますか？

1025
1:39:8,526 --> 1:39:9,652
なぜ彼を追い出したのですか？

1026
1:39:11,988 --> 1:39:12,905
なぜですか？

1027
1:39:14,282 --> 1:39:15,366
他に選択肢はありませんでした。

1028
1:39:16,409 --> 1:39:19,871
去年彼は３年生で不合格でした。
信じられますか？

1029
1:39:20,496 --> 1:39:21,789
そして何の改善の兆しもありません。

1030
1:39:22,290 --> 1:39:25,668
私の長男はクラスでトップの成績を収めました
すべての主題。そしてあの人は…

1031
1:39:27,670 --> 1:39:31,465
-彼の問題は何だと思いますか？
-態度、他には何がありますか？

1032
1:39:31,841 --> 1:39:33,968
勉強やその他すべてのことに向けて。

1033
1:39:34,260 --> 1:39:35,845
いつもいたずらっぽくて、大変で…

1034
1:39:36,179 --> 1:39:37,346
そして不従順です。

1035
1:39:37,513 --> 1:39:40,183
彼の問題を知りたいです。
症状を伝えているんですね。

1036
1:39:40,349 --> 1:39:42,810
あなたが言っているのは、その少年が熱を持っているということです。
私はそれを知っています。

1037
1:39:43,519 --> 1:39:45,354
理由を知りたいです。

1038
1:39:46,147 --> 1:39:47,064
原因は何ですか?

1039
1:39:49,609 --> 1:39:52,862
なぜ教えてくれないのですか？続けてください。

1040
1:39:56,616 --> 1:39:59,577
パターンに気づきましたか
彼の間違いでは？

1041
1:39:59,911 --> 1:40:1,037
彼が繰り返す間違いはありますか？

1042
1:40:1,370 --> 1:40:4,165
パターン？どのようなパターンですか？
ただの間違い。

1043
1:40:4,832 --> 1:40:6,209
それからあなたはそれを認識しませんでした。

1044
1:40:14,342 --> 1:40:15,301
見て。

1045
1:40:16,552 --> 1:40:17,386
ここ。

1046
1:40:17,470 --> 1:40:22,225
「b」は「d」、「d」は「b」です。
彼は似たような文字を混同します。

1047
1:40:23,017 --> 1:40:26,771
「S」と「R」が反転します。
他の何人かのように。見て。

1048
1:40:27,521 --> 1:40:30,650
「h」と「t」。ミラーイメージング。

1049
1:40:32,568 --> 1:40:35,529
3 つの異なるスペル
同じページの「動物」。

1050
1:40:36,322 --> 1:40:38,491
つまり、彼が覚えているわけではない
特にスペルの間違い。

1051
1:40:39,742 --> 1:40:40,576
そしてここで...

1052
1:40:40,826 --> 1:40:44,080
彼は同じような綴りの単語を混同します。
「T-o-p」は「P-o-t」になります。

1053
1:40:45,122 --> 1:40:47,291
「S-o-l-i-d」は「S-o-i-l-e-d」になります。

1054
1:40:49,961 --> 1:40:53,881
なぜ彼はこんなことをするのでしょうか？
彼はバカなのか、怠け者なのか？

1055
1:40:54,882 --> 1:40:55,758
いいえ。

1056
1:40:56,634 --> 1:40:59,553
私の意見では、彼は見つけている
文字を認識するのが難しい。

1057
1:41:2,640 --> 1:41:6,686
「A-p-p-l-e」を読むと、
頭の中でリンゴを想像してみてください。

1058
1:41:7,311 --> 1:41:10,648
イシャーンは言葉が読めないので、
それが何を意味するのか理解できません。

1059
1:41:12,900 --> 1:41:15,236
読み書きするには、
それは不可欠です

1060
1:41:15,319 --> 1:41:18,948
音と記号を関連付けることで、
言葉の意味を知る。

1061
1:41:20,157 --> 1:41:22,535
イシャーンは果たせません
この基本的な要件。

1062
1:41:22,994 --> 1:41:25,871
ごみ。これらはただ
勉強を避ける言い訳。

1063
1:41:38,592 --> 1:41:40,344
これを読んでください、アワスティさん。

1064
1:41:44,098 --> 1:41:46,017
どうしたらいいでしょうか？中国語ですよ。

1065
1:41:46,225 --> 1:41:48,060
さあ、集中してください。

1066
1:41:48,477 --> 1:41:51,230
-なんてナンセンス！これはどうやって読めばいいのでしょうか？
-横柄な態度ですね。

1067
1:41:51,480 --> 1:41:52,440
あなたの態度は間違っています。

1068
1:41:52,606 --> 1:41:53,983
-私--
-あなたは行儀が悪いです。

1069
1:42:3,576 --> 1:42:8,205
これはまさにイシャーンの苦境です。
文字を認識できない。

1070
1:42:13,127 --> 1:42:16,547
この読みにくさと、
書くことはディスレクシアと呼ばれます。

1071
1:42:27,016 --> 1:42:30,353
時々、子供たちはそうするかもしれません
さらなる問題。

1072
1:42:30,895 --> 1:42:34,023
フォローするのが難しいとか
複数の指示。

1073
1:42:34,482 --> 1:42:37,318
65 ページの第 9 章を参照してください。
段落 4、2 行目。

1074
1:42:37,943 --> 1:42:38,778
混乱。

1075
1:42:39,445 --> 1:42:42,990
あるいは、かわいそうな罰金と、
総運動能力。

1076
1:42:43,783 --> 1:42:47,078
イシャーンさんはそれが難しいと感じていますか
シャツのボタンを留めるか、靴ひもを結びますか？

1077
1:42:47,328 --> 1:42:48,204
はい。

1078
1:42:48,579 --> 1:42:51,540
ヨハン、投げたら
ボール、彼はそれをキャッチしますか？

1079
1:42:51,624 --> 1:42:53,876
彼はボールを決して判断できない。

1080
1:42:54,043 --> 1:42:57,755
サイズを相関させることができないので、
距離と速度。

1081
1:42:59,048 --> 1:43:1,550
彼が理解するまでに
大きさ、距離、そして

1082
1:43:1,842 --> 1:43:4,595
球速が遅すぎます。

1083
1:43:10,768 --> 1:43:12,019
ちょっと考えてみてください...

1084
1:43:13,354 --> 1:43:17,983
まだ8歳か9歳の子供、
読み書きができません。

1085
1:43:18,776 --> 1:43:20,569
日常の家事ができない。

1086
1:43:21,153 --> 1:43:24,407
彼はそのすべてのことを怠っている
彼の年齢の子供たちは、それを難なくやります。

1087
1:43:25,825 --> 1:43:27,118
彼は何を経験しているのでしょうか？

1088
1:43:29,161 --> 1:43:31,288
彼の自信はきっとあったはずだ
砕け散った。

1089
1:43:33,999 --> 1:43:36,377
自分の無能さを隠して、
不服従…

1090
1:43:36,627 --> 1:43:38,003
彼は世界を相手にしたに違いない。

1091
1:43:38,295 --> 1:43:40,005
ここで暴動が起きたに違いない。

1092
1:43:43,634 --> 1:43:47,054
なぜできないと認めるのですか、むしろそうしたいのです
「したくない」と言う。

1093
1:43:47,346 --> 1:43:49,014
子どもたちは大人からそれを学びます。

1094
1:43:55,688 --> 1:43:58,399
さて、彼の反乱もまた、
そこで潰されてしまいました。

1095
1:44:0,568 --> 1:44:5,573
申し訳ありませんが、彼はやめてしまいました
完全に絵を描いています。

1096
1:44:13,497 --> 1:44:14,832
とても悲しいです。

1097
1:44:18,377 --> 1:44:19,753
しかし、なぜイシャーンなのでしょうか？

1098
1:44:23,215 --> 1:44:24,800
それに対する答えはありません。

1099
1:44:25,134 --> 1:44:28,971
それは神経障害です、そうなる可能性があります
誰にでも起こります。遺伝的な場合もあります。

1100
1:44:29,555 --> 1:44:33,893
簡単に言えば、ちょっとした配線のようなものです
脳の問題、それだけです。

1101
1:44:34,685 --> 1:44:37,730
つまり、私の息子はそうだと言っているのですね
異常者、精神薄弱者？

1102
1:44:38,731 --> 1:44:39,899
あなたは奇妙な男です。

1103
1:44:41,984 --> 1:44:44,111
見てください、アワスティさん。

1104
1:44:44,403 --> 1:44:46,822
これは鋭い頭脳です
鮮やかな想像力…

1105
1:44:47,156 --> 1:44:48,866
あなたや私よりもはるかに才能があります。

1106
1:44:49,158 --> 1:44:50,326
何が得られるのでしょうか？

1107
1:44:50,743 --> 1:44:52,745
-なぜ利益を求めるのですか？
- 他に何を探す必要がありますか?

1108
1:44:53,204 --> 1:44:57,166
彼はどうなってしまうのでしょうか？
彼はどうやって競争するつもりですか？

1109
1:44:58,375 --> 1:45:0,419
私は彼に一生食べさせなければならないのでしょうか？

1110
1:45:14,433 --> 1:45:15,392
知っている。

1111
1:45:16,977 --> 1:45:19,188
それは容赦のない競争心です
そこの世界。

1112
1:45:20,606 --> 1:45:24,985
誰もが望む場所
トッパーとランカーを繁殖させます。

1113
1:45:27,821 --> 1:45:29,406
誰もが最高のスコアを望んでいます。

1114
1:45:30,115 --> 1:45:33,160
医学、工学、経営。
それ以下のものは耐えられません。

1115
1:45:34,119 --> 1:45:37,456
95.5 パーセント、95.6 パーセント、95.7 パーセント。

1116
1:45:37,748 --> 1:45:40,501
それ以下のものは冒涜ですよね？

1117
1:45:41,877 --> 1:45:43,295
念のため、考えてみてください...

1118
1:45:44,004 --> 1:45:48,759
どの子も独自のスキルを持っており、
能力も夢も。

1119
1:45:50,678 --> 1:45:55,057
でもいいえ、みんな引っ張ることに熱心です
そして指一本一本を長くするストレッチ。

1120
1:45:56,141 --> 1:45:58,435
どうぞ。指が折れても。

1121
1:46:4,692 --> 1:46:8,612
選択肢はない、と彼は言う。代替手段はありません。

1122
1:46:9,738 --> 1:46:13,742
レースが好きなら繁殖してみよう
子供ではなく競走馬。

1123
1:46:17,037 --> 1:46:19,665
子どもたちに我慢を強いる
あなたの野望の重荷。

1124
1:46:21,125 --> 1:46:22,626
児童労働よりひどいよ。

1125
1:46:25,754 --> 1:46:27,464
そして子供がそれができなかったらどうするか
この負担に耐えるには？

1126
1:46:31,218 --> 1:46:32,344
彼らはいつ理解するのでしょうか？

1127
1:46:33,345 --> 1:46:37,600
すべての子供は異なります。
遅かれ早かれ、彼らは皆学びます。

1128
1:46:37,891 --> 1:46:38,892
それぞれが自分のペースで。

1129
1:46:39,351 --> 1:46:41,020
凹凸のある5本の指
手を作ります。

1130
1:46:47,610 --> 1:46:51,113
そしてここで私たちは定住するという夢を持っています
これらの小さなものを主流にします。

1131
1:47:7,921 --> 1:47:8,797
イシャーン…

1132
1:47:8,881 --> 1:47:10,633
ほら、彼は笑ってるよ！

1133
1:47:12,509 --> 1:47:14,595
ほら、これを取ってください。

1134
1:47:18,932 --> 1:47:21,477
いや、そこには触れないでください。

1135
1:47:30,319 --> 1:47:32,071
あなたは何をしましたか？

1136
1:47:36,867 --> 1:47:39,119
イシャーンの学校への最初の日、そして...

1137
1:47:39,411 --> 1:47:41,497
おっと！
初めての水たまり。

1138
1:47:42,498 --> 1:47:44,166
さようなら、イヌ。
さよなら...

1139
1:47:46,752 --> 1:47:47,878
泣かないで、愛さん。

1140
1:47:48,295 --> 1:47:51,006
ママはここにいるよ、
彼女は去っていません。

1141
1:47:51,090 --> 1:47:53,592
泣かないで、イヌさん。

1142
1:48:6,021 --> 1:48:9,858
彼を捕まえてください！彼を捕まえてください！

1143
1:48:10,150 --> 1:48:13,070
このパンツを彼に着せてください。

1144
1:48:58,449 --> 1:49:2,953
友よ、今日は一つの話をします。

1145
1:49:7,499 --> 1:49:8,917
男の子のこと。

1146
1:49:13,881 --> 1:49:16,216
あるところに男の子がいました、
どこにいるかは聞かないでください。

1147
1:49:17,050 --> 1:49:18,427
彼は読み書きができませんでした。

1148
1:49:18,761 --> 1:49:20,220
彼がどんなに頑張っても

1149
1:49:20,304 --> 1:49:23,474
彼は思い出せなかった
X が Y の前に来たということ。

1150
1:49:24,099 --> 1:49:27,478
言葉は彼の敵だった、彼らは
彼の目の前で踊った...

1151
1:49:28,228 --> 1:49:31,565
彼を怖がらせ、苦しめる。

1152
1:49:33,358 --> 1:49:37,488
彼は勉強で疲れ果ててしまい、
しかし、誰が彼の苦悩を分かち合えるでしょうか？

1153
1:49:37,946 --> 1:49:39,615
彼の頭はいっぱいで、
何も意味がありませんでした。

1154
1:49:39,698 --> 1:49:41,033
アルファベットがディスコをやっていた間。

1155
1:49:42,993 --> 1:49:46,789
ある日、可哀想な少年は失敗してしまいました。
彼の勉強の負担。

1156
1:49:46,997 --> 1:49:51,877
誰もが彼をからかったが、
それでも彼は勇敢な顔をしていました。

1157
1:49:52,544 --> 1:49:55,172
そしてある日、彼は金を掘り出しました。

1158
1:49:55,798 --> 1:49:58,050
世界が驚愕したのは、
彼の理論が語られました。

1159
1:49:58,634 --> 1:50:0,219
彼が誰だか分かりますか?

1160
1:50:9,520 --> 1:50:10,854
アルバート・アインシュタイン。

1161
1:50:11,188 --> 1:50:12,940
そうです、ラジャン。アルバート・アインシュタイン。

1162
1:50:13,106 --> 1:50:14,566
偉大な科学者です。

1163
1:50:14,983 --> 1:50:18,237
で世界を震撼させた男
彼の相対性理論。

1164
1:50:18,487 --> 1:50:20,823
ブラウン運動、
光電効果。

1165
1:50:21,156 --> 1:50:23,617
彼が受賞した理由
1921年にノーベル賞を受賞。

1166
1:50:24,701 --> 1:50:27,037
教えてください、これは何ですか？

1167
1:50:28,789 --> 1:50:29,623
飛行機！

1168
1:50:29,748 --> 1:50:31,708
ヘリコプター...

1169
1:50:31,792 --> 1:50:36,171
普通のヘリコプターではありません、これは。

1170
1:50:36,713 --> 1:50:39,633
偉大な芸術家兼発明家
レオナルド・ダ・ヴィンチ…

1171
1:50:39,716 --> 1:50:43,178
-誰？
-レオナルド・ダ・ヴィンチ。

1172
1:50:43,303 --> 1:50:45,848
はい。彼はこれを思いつきました。

1173
1:50:46,390 --> 1:50:47,933
ヘリコプターの動作スケッチ。

1174
1:50:48,058 --> 1:50:50,060
でも、いつ？ 15世紀には…

1175
1:50:50,310 --> 1:50:53,105
最初の出来事より 400 年前
飛行機が飛び立ちました。

1176
1:50:55,274 --> 1:50:59,361
ご存知のように、レオナルド・ダ・ヴィンチは素晴らしかったです
読み書きが困難。

1177
1:50:59,736 --> 1:51:1,321
彼はこんなふうに書いています。

1178
1:51:20,966 --> 1:51:22,092
これを読めますか？

1179
1:51:22,175 --> 1:51:23,760
いいえ。

1180
1:51:31,268 --> 1:51:32,352
今？

1181
1:51:34,187 --> 1:51:38,859
私の名前はラム・シャンカール・ニクンブです。

1182
1:51:46,950 --> 1:51:49,661
イシャーン、電気をつけてください。

1183
1:51:58,712 --> 1:52:2,174
世界を照らしたのは誰ですか
電気で？

1184
1:52:2,466 --> 1:52:3,342
エジソン。

1185
1:52:5,010 --> 1:52:6,094
トーマス・アルバ・エジソン。

1186
1:52:6,345 --> 1:52:8,388
まったくその通りです、イシャーン。
とても良い。

1187
1:52:9,181 --> 1:52:11,350
可哀想な人は彼のものを手に入れることができなかった
アルファベットでも大丈夫です。

1188
1:52:12,017 --> 1:52:12,976
座って下さい。

1189
1:52:13,393 --> 1:52:14,394
ライトはつけたままにしておきます。

1190
1:52:15,437 --> 1:52:17,189
エジソンの輝きを満喫しましょう。

1191
1:52:24,863 --> 1:52:25,697
わかった！

1192
1:52:27,282 --> 1:52:29,201
誰もがこの男を知っています。

1193
1:52:30,619 --> 1:52:33,080
アビシェク・バッチャン！

1194
1:52:34,831 --> 1:52:37,417
子供の頃、彼はそれを見つけた
読み書きが難しい。

1195
1:52:38,043 --> 1:52:39,753
今、彼はロックです！

1196
1:52:39,920 --> 1:52:42,965
「私たちはロックして、ロールして…」

1197
1:52:46,343 --> 1:52:47,719
さらに他にもあります。

1198
1:52:47,803 --> 1:52:50,055
パブロ・ピカソ、有名なキュビズムの画家。

1199
1:52:50,347 --> 1:52:52,349
彼は7という数字を全く理解していなかった。

1200
1:52:52,808 --> 1:52:54,851
彼はよく言ってました、それは私の叔父です
鼻が逆さま。

1201
1:52:58,397 --> 1:52:59,481
ミッキーマウスのお父さんは誰ですか?

1202
1:52:59,648 --> 1:53:0,565
ウォルト・ディズニー。

1203
1:53:0,941 --> 1:53:2,275
正しい。ウォルト・ディズニー。

1204
1:53:2,609 --> 1:53:5,570
手紙に悩んで、
彼は漫画に命を吹き込みました。

1205
1:53:6,530 --> 1:53:8,031
ニール・ダイアモンド、人気歌手。

1206
1:53:8,699 --> 1:53:11,702
彼は自分の恥を歌で紛らわせた。

1207
1:53:12,536 --> 1:53:14,746
有名なアガサ・クリスティ
ミステリー作家。

1208
1:53:15,205 --> 1:53:18,250
想像してみてください、それができなかった作家
子供の頃に読み書きをする。

1209
1:53:20,043 --> 1:53:24,089
でも、なぜ私は突然
これを全部言ってるの？

1210
1:53:26,800 --> 1:53:30,679
あることを示すために
私たちの間ではとても宝石でした...

1211
1:53:31,304 --> 1:53:33,473
世界の流れを変えたのは誰だ…

1212
1:53:34,266 --> 1:53:36,685
彼らは見ることができたので
違う世界に。

1213
1:53:37,477 --> 1:53:40,856
彼らの考え方は独特で、
誰もがそれらを理解したわけではありません。

1214
1:53:41,231 --> 1:53:42,441
彼らは反対した。

1215
1:53:43,275 --> 1:53:47,195
それでも彼らは勝者として浮上した
そして世界は驚きました。

1216
1:53:49,114 --> 1:53:52,993
今日の美術の授業を捧げましょう
これらの有名な不適合者たちに。

1217
1:53:54,578 --> 1:53:57,622
だから、それらを入れておきましょう
気を付けて、外に出てください...

1218
1:53:57,956 --> 1:53:59,332
そして何か違うものを作る

1219
1:53:59,416 --> 1:54:3,420
私たちが面白いと思うものは何でも。
石、棒、ゴミ。

1220
1:54:5,255 --> 1:54:7,257
小さな池へ向かいましょう！

1221
1:54:20,937 --> 1:54:22,522
イシャーン、待って。

1222
1:54:24,107 --> 1:54:25,275
ラジャン、続けて。

1223
1:54:34,618 --> 1:54:38,330
ご存知のように、それらすべての人々の中から、
名前を付けなかった人がいます。

1224
1:54:41,875 --> 1:54:45,462
たぶん彼はそうじゃないから
どれも有名です。

1225
1:54:48,131 --> 1:54:50,592
しかし、彼の問題も同じです。

1226
1:54:54,471 --> 1:54:55,639
その名前は...

1227
1:54:57,057 --> 1:54:58,433
ラム・シャンカール・ニクンブ。

1228
1:55:6,566 --> 1:55:8,860
子供の頃、私も持っていました
学習の問題です。

1229
1:55:10,362 --> 1:55:12,155
父は私のことを決して理解しませんでした。

1230
1:55:13,407 --> 1:55:15,617
彼は私がいたずらしていると思った...

1231
1:55:16,159 --> 1:55:17,577
勉強しない言い訳をする。

1232
1:55:18,829 --> 1:55:21,206
彼は私を無視していました。

1233
1:55:23,333 --> 1:55:25,293
この愚か者、愚か者が何を達成できるでしょうか？

1234
1:55:29,256 --> 1:55:33,093
さて、ここにいます、イシャーン。

1235
1:55:40,225 --> 1:55:41,309
しましょうか？

1236
1:55:43,019 --> 1:55:44,688
私の家に行きましたか？

1237
1:57:22,327 --> 1:57:23,662
それを見てください！

1238
1:57:23,828 --> 1:57:24,871
動いています。

1239
1:57:25,205 --> 1:57:27,207
おお！

1240
1:57:32,754 --> 1:57:33,880
おお！

1241
1:57:35,924 --> 1:57:37,050
あのボートを見てください。

1242
1:57:43,974 --> 1:57:45,475
素敵な！素敵な！

1243
1:57:46,017 --> 1:57:47,269
誰が作ったの？

1244
1:57:47,811 --> 1:57:49,854
飛行機ですか？飛べるでしょうか？

1245
1:57:50,230 --> 1:57:51,606
飛びますか？

1246
1:57:51,856 --> 1:57:54,317
誰が作ったの？

1247
1:57:54,776 --> 1:57:56,236
飛行機ですか？

1248
1:58:55,628 --> 1:58:56,755
校長は中にいますか？

1249
1:58:56,921 --> 1:58:58,298
-はい、先生。
-起きないでください。

1250
1:59:1,968 --> 1:59:3,219
おはようございます、先生。

1251
1:59:3,720 --> 1:59:5,805
はい、ニクンブです。入ってください。

1252
1:59:10,644 --> 1:59:12,437
先生、話したいことがあります
あなたは学生についてです。

1253
1:59:13,271 --> 1:59:15,649
イシャーン・アワスティ。 3rd-D。
彼は新入生です。

1254
1:59:15,732 --> 1:59:17,150
知っている。

1255
1:59:17,400 --> 1:59:19,903
他の先生たちも苦情を言っていました。座る。

1256
1:59:22,030 --> 1:59:24,199
彼は今年も持たないと思う。

1257
1:59:25,867 --> 1:59:28,036
いや、先生、彼は明るい子だよ。

1258
1:59:28,912 --> 1:59:30,830
彼にはちょっとした問題があるだけだ
読み書きと一緒に。

1259
1:59:31,373 --> 1:59:33,083
きっとそうでしょう
ディスレクシアについて知っている。

1260
1:59:34,042 --> 1:59:36,294
-なるほど。
-はい、先生。

1261
1:59:38,380 --> 1:59:40,340
あなたのおかげで私は楽になりました、ニクンブ。

1262
1:59:40,590 --> 1:59:42,550
何だろうと思ってた
彼の父親に言っておきます。

1263
1:59:42,842 --> 1:59:44,469
彼は管財人から紹介されました。

1264
1:59:45,637 --> 1:59:46,930
良い。

1265
1:59:47,681 --> 1:59:50,058
そうすると、専門学校というのは、
彼にとって正しい場所ですよね？

1266
1:59:51,059 --> 1:59:54,729
いいえ、先生。彼は子供です
平均以上の知性。

1267
1:59:56,606 --> 1:59:58,441
彼には次のあらゆる権利があります
普通の学校に居ること。

1268
1:59:58,983 --> 2:0:1,111
彼に必要なのは、
私たちからの援助はほとんどありません。

1269
2:0:2,862 --> 2:0:9,202
そして世界中のすべての子供たち、関係なく
彼らの問題は何か、一緒に勉強してください。

1270
2:0:10,954 --> 2:0:14,541
実際、チューリップスクールの私の生徒たちは、
どの学校にも入学する権利があります。

1271
2:0:16,209 --> 2:0:20,004
私はただ何を言っているのか
その国の法律はこう言っています。

1272
2:0:20,463 --> 2:0:23,842
「すべての人に教育」計画
すべての子供にこの権利を与えます。

1273
2:0:24,509 --> 2:0:28,638
それは別の問題です
それに従う学校はほとんどありません。

1274
2:0:29,681 --> 2:0:30,557
ニクンブ...

1275
2:0:31,266 --> 2:0:34,436
教えてください、どうなりますか
この少年がここを管理している。

1276
2:0:34,769 --> 2:0:37,313
数学、歴史、地理、
科学、言語――

1277
2:0:37,397 --> 2:0:40,859
彼は対処してくれるだろう。少しずつ
先生たちの手助け。

1278
2:0:41,109 --> 2:0:42,861
先生たちはどこに時間がありますか？

1279
2:0:43,069 --> 2:0:45,864
40人のクラスに1人出席するでしょうか？

1280
2:0:46,030 --> 2:0:47,949
さあ、ニクンブ。それは不可能です。

1281
2:0:48,032 --> 2:0:50,285
先生、それは大したことではありません。

1282
2:0:50,827 --> 2:0:53,997
週に2、3時間です。やりますよ。

1283
2:0:55,081 --> 2:0:56,040
それに加えて...

1284
2:0:56,291 --> 2:0:58,501
彼はただ通り過ぎるだけでいい
これらの科目では。

1285
2:0:59,002 --> 2:1:0,795
彼の真の使命は別のところにあります。

1286
2:1:1,129 --> 2:1:2,297
本当に？

1287
2:1:2,505 --> 2:1:6,593
ですから、私たちが教えているすべての科目は、
あなた以外は無意味ですか？

1288
2:1:7,135 --> 2:1:10,722
全くない。でもどの子も
生まれ持った才能がある。

1289
2:1:11,931 --> 2:1:13,099
そしてオスカー・ワイルドが言うように

1290
2:1:13,266 --> 2:1:16,686
「値段を知っている皮肉屋を誰が欲しがるだろうか」
すべてのものと何の価値もないのか？」

1291
2:1:18,646 --> 2:1:21,191
先生、見てください
少年の絵。

1292
2:1:22,358 --> 2:1:23,651
ここ。

1293
2:1:25,612 --> 2:1:26,613
これを見てください。

1294
2:1:27,322 --> 2:1:28,907
-ここ。
――この戦闘描写。

1295
2:1:29,032 --> 2:1:33,453
兵士は塹壕を掘る
そして彼は葉の上から逃げます。

1296
2:1:33,703 --> 2:1:34,746
素晴らしい発想ですね。

1297
2:1:35,205 --> 2:1:38,541
自信に満ちた筆運び。
こんなに大胆な色使い。

1298
2:1:38,792 --> 2:1:39,959
抑制されない！

1299
2:1:41,836 --> 2:1:44,380
見てください、ユニークなパラパラ漫画です。

1300
2:1:45,215 --> 2:1:46,758
彼の別離の物語。

1301
2:1:48,718 --> 2:1:51,721
そのような創造性は、かろうじてから
8歳の子供。

1302
2:1:53,640 --> 2:1:55,767
考えることができる人はほとんどいません
箱から出して。

1303
2:1:57,685 --> 2:2:0,939
先生、一度チャンスをください
彼に必要なのはそれだけだ。

1304
2:2:1,731 --> 2:2:3,483
さもなければ彼は道に迷ってしまうだろう。

1305
2:2:6,236 --> 2:2:7,695
あなたは私に何を求めていますか？

1306
2:2:8,655 --> 2:2:12,575
当面は彼の手書きをそのままにしておきます
そして彼の綴りは無視されます。

1307
2:2:13,576 --> 2:2:15,119
彼を口頭でテストさせてください。

1308
2:2:16,079 --> 2:2:18,248
知識は知識であり、
口頭または書面。

1309
2:2:18,540 --> 2:2:20,583
その間、私は取り組みます
彼の読み書き。

1310
2:2:21,167 --> 2:2:22,710
徐々に改善していきます。

1311
2:2:28,424 --> 2:2:31,970
私たちが引き起こさないことを願っています
永久的なダメージ…

1312
2:2:32,595 --> 2:2:34,430
ある人からのアドバイスで
臨時教師。

1313
2:3:5,003 --> 2:3:6,629
「A」 - アップル。

1314
2:3:9,173 --> 2:3:11,718
「A」 - アップル。

1315
2:3:12,844 --> 2:3:14,971
「E」 - 象。

1316
2:3:16,180 --> 2:3:17,932
「E」 - 象。

1317
2:3:22,186 --> 2:3:23,021
「B」

1318
2:3:25,940 --> 2:3:28,401
b、d、p、g。

1319
2:3:52,342 --> 2:3:53,176
マット。

1320
2:3:55,219 --> 2:3:56,054
メイト。

1321
2:4:9,776 --> 2:4:11,277
十分大きい...

1322
2:4:15,406 --> 2:4:18,701
私たちのボートを航行するために。

1323
2:4:18,910 --> 2:4:23,623
- そこにはカエルの家族が住んでいました...
- そこにはカエルの家族が住んでいました...

1324
2:4:23,706 --> 2:4:28,211
-井戸の中。
-井戸の中

1325
2:4:28,294 --> 2:4:34,801
月の光の中の音楽。

1326
2:4:35,218 --> 2:4:39,055
すごい…いいですね。

1327
2:4:39,764 --> 2:4:40,765
すごくいいですか？

1328
2:4:45,019 --> 2:4:47,146
とても良い。
今度は 3 つ追加します。

1329
2:4:49,357 --> 2:4:51,234
とても良い。
5つ追加します。

1330
2:4:52,860 --> 2:4:54,612
-どこにいるの？
-プラス7。

1331
2:4:54,904 --> 2:4:57,240
とても良い。
さて、11 を引きます。

1332
2:5:1,911 --> 2:5:4,789
...ヘンリーは言いました。

1333
2:5:5,331 --> 2:5:9,252
彼らは出発しました...

1334
2:5:9,335 --> 2:5:12,380
それぞれの目の間にある鼻。

1335
2:5:13,089 --> 2:5:15,800
鼻！鼻！各サイズ！

1336
2:5:15,883 --> 2:5:21,889
「カッコウは鳥の女王です。
彼女の素敵な声を聞いたことがありますか？

1337
2:5:31,691 --> 2:5:32,525
はい！

1338
2:5:33,860 --> 2:5:34,819
はい！

1339
2:5:34,986 --> 2:5:36,738
シンドバッドは眩しかった…

1340
2:5:37,196 --> 2:5:41,117
マルチカラーで...

1341
2:5:41,659 --> 2:5:42,493
ライト。

1342
2:5:42,618 --> 2:5:45,496
ケーキとチョコレートで作りました。

1343
2:6:24,243 --> 2:6:27,747
先生、一つ質問です。やったことがありますか
学生時代から描いていたんですか？

1344
2:6:28,081 --> 2:6:29,040
何？

1345
2:6:33,669 --> 2:6:35,129
これは何ですか、先生？

1346
2:6:35,213 --> 2:6:37,381
絵画コンテストです。
先生、生徒、みんなのために。

1347
2:6:37,465 --> 2:6:39,509
おお！学校全体のために！

1348
2:6:39,592 --> 2:6:40,843
皆さんも来てほしいんですが、いいですか？

1349
2:6:44,931 --> 2:6:47,266
いや、真剣に。芸術の目的は何ですか？

1350
2:6:47,934 --> 2:6:50,520
自分の感情を表現するため。

1351
2:6:51,145 --> 2:6:54,732
幸せですか？あなたは自動的に
明るい色に手を伸ばします。

1352
2:6:55,566 --> 2:6:59,111
ひどいランチ？注ぎ出す
すべてくすんだ鈍い色。

1353
2:7:1,614 --> 2:7:2,573
すみません。

1354
2:7:2,990 --> 2:7:5,701
アワスティさん、入ってください。

1355
2:7:6,410 --> 2:7:8,037
皆さん、少ししたら戻ってきます。

1356
2:7:8,788 --> 2:7:9,789
入ってください。

1357
2:7:11,290 --> 2:7:12,250
席に着いてください。

1358
2:7:14,669 --> 2:7:16,003
申し訳ありませんが、少し狭いです。

1359
2:7:20,424 --> 2:7:23,302
-どうしてここに来たのですか？
-出張中です。

1360
2:7:24,220 --> 2:7:26,639
-イシャーンに会ったの？
-まだ。私はします。

1361
2:7:27,306 --> 2:7:30,768
-まずは話したいと思いました。
-どうぞ。

1362
2:7:32,854 --> 2:7:35,439
妻はインターネットサーフィンをしています。

1363
2:7:36,816 --> 2:7:38,985
彼女はディスレクシアについてすべて読んだことがあります。

1364
2:7:40,987 --> 2:7:42,238
あなたに知ってほしかったのです。

1365
2:7:43,072 --> 2:7:44,490
なぜ？

1366
2:7:45,908 --> 2:7:52,123
私たちを騙さないように
何も考えない親ですね。

1367
2:7:56,043 --> 2:7:57,295
思いやりのある。

1368
2:7:58,421 --> 2:8:0,089
それはとても重要です、アワスティさん。

1369
2:8:1,757 --> 2:8:3,926
治す力があるのです。

1370
2:8:5,094 --> 2:8:7,680
痛みの軟膏。

1371
2:8:10,433 --> 2:8:13,519
子供は必要とされていると感じます。

1372
2:8:15,062 --> 2:8:21,027
時々抱きしめて、愛情たっぷりのキスをして、
私が気にかけていることを示すために。

1373
2:8:22,612 --> 2:8:24,071
息子よ、愛しています。

1374
2:8:26,824 --> 2:8:28,576
何か怖いことがあれば、私のところに来てください。

1375
2:8:30,411 --> 2:8:33,706
それでつまずいたり、失敗したりしたらどうなるでしょうか。
心配しないでください、私があなたのためにそこにいます。

1376
2:8:34,498 --> 2:8:35,625
安心。

1377
2:8:38,252 --> 2:8:39,295
思いやりのある。

1378
2:8:43,466 --> 2:8:46,928
それが思いやりというものです。
そうじゃないですか、アワスティさん？

1379
2:8:57,730 --> 2:9:2,193
それを聞いてうれしいです
あなたは気にしていると思います。

1380
2:9:13,162 --> 2:9:14,789
さて、私は行きましょう。

1381
2:9:16,916 --> 2:9:18,125
アワスティさん…

1382
2:9:19,710 --> 2:9:21,003
奥さんは読んだことがありますか...

1383
2:9:21,212 --> 2:9:23,631
ソロモン諸島について
インターネット上で？

1384
2:9:27,468 --> 2:9:28,511
わからない。

1385
2:9:30,096 --> 2:9:31,389
ソロモン諸島では…

1386
2:9:31,472 --> 2:9:34,684
先住民が一部を欲しがるとき
栽培のための森…

1387
2:9:35,351 --> 2:9:36,936
彼らは木を切りません。

1388
2:9:37,937 --> 2:9:40,481
彼らはただ木の周りに集まっているだけです...

1389
2:9:41,607 --> 2:9:43,776
そして悪口を叫びます
心ゆくまで。

1390
2:9:44,944 --> 2:9:46,112
彼らはそれを呪います。

1391
2:9:50,449 --> 2:9:52,535
数日以内に...

1392
2:9:53,494 --> 2:9:55,413
木は枯れてしぼんでしまいます。

1393
2:9:56,372 --> 2:9:57,707
それは自然に死んでしまいます。

1394
2:10:26,110 --> 2:10:27,403
来てください...

1395
2:10:27,570 --> 2:10:28,446
1つ...

1396
2:10:29,989 --> 2:10:31,907
全部来てください。

1397
2:10:33,117 --> 2:10:34,618
先生方...

1398
2:10:35,244 --> 2:10:36,579
そして...

1399
2:10:36,704 --> 2:10:38,414
学生たち...

1400
2:10:38,831 --> 2:10:39,790
で...

1401
2:10:40,958 --> 2:10:42,918
私は...ファイ...

1402
2:10:43,836 --> 2:10:45,755
テア…トレ。

1403
2:10:46,422 --> 2:10:49,133
アンフィ…劇場。

1404
2:10:49,550 --> 2:10:50,760
円形劇場。

1405
2:10:52,094 --> 2:10:53,304
オン...

1406
2:11:55,032 --> 2:11:57,243
ありました
私たちの中にはそんな宝石が...

1407
2:11:58,577 --> 2:12:0,621
世界の流れを変えた人。

1408
2:12:2,540 --> 2:12:6,794
彼らは見ることができたから
違う世界に。

1409
2:12:9,046 --> 2:12:10,714
彼らの考え方は独特でした...

1410
2:12:11,590 --> 2:12:13,509
そして誰もがそれらを理解したわけではありませんでした。

1411
2:12:14,510 --> 2:12:15,886
彼らは反対した。

1412
2:12:16,679 --> 2:12:19,807
それでも彼らは勝者として現れました...

1413
2:12:21,016 --> 2:12:24,436
そして世界は驚きました。

1414
2:13:47,895 --> 2:13:49,355
うわー、なんと素晴らしい光景でしょう！

1415
2:13:49,438 --> 2:13:50,648
-やあ、ニクンブ！
-お客様。

1416
2:13:50,731 --> 2:13:52,858
-ようこそ、先生
-ここにいます。

1417
2:13:53,025 --> 2:13:55,861
あなたはついに私を納得させてくれました
日曜画家になるために。

1418
2:13:56,570 --> 2:13:57,947
ようこそ、奥様。

1419
2:13:58,113 --> 2:13:59,448
-こちらです、先生。
-もちろん。

1420
2:14:11,043 --> 2:14:11,877
大丈夫ですか？

1421
2:14:12,253 --> 2:14:13,128
あなたのイシャーンはどこですか？

1422
2:14:13,212 --> 2:14:14,505
私は彼に会いたくてたまらなかった。

1423
2:14:15,089 --> 2:14:16,924
彼の姿が見えない。

1424
2:14:17,591 --> 2:14:18,842
ラージャン、イシャーンはどこ？

1425
2:14:19,260 --> 2:14:22,721
わからない。彼は去った
誰も起きないうちに寮へ。

1426
2:14:23,347 --> 2:14:24,348
本当に？

1427
2:14:33,107 --> 2:14:35,401
おい、ニクンブ、君は私を直してくれるよ。

1428
2:14:35,568 --> 2:14:40,406
-ジョージ先生、試してみてください、きっと楽しいでしょう。
-絵を描くことは私には向いていません。

1429
2:14:40,614 --> 2:14:44,827
ニクンブ、決めた、そうするよ
言葉の多い絵を描く。

1430
2:14:44,910 --> 2:14:47,454
私の絵を塗りつぶします
アルファベット付き。

1431
2:14:47,538 --> 2:14:49,707
制限されているようです
あなたの言語です、センサー。

1432
2:14:50,040 --> 2:14:50,958
ニクンブ...

1433
2:14:51,041 --> 2:14:54,545
私はただ顔を見せるためにここにいます
校長。ほんの5分か10分くらいです。

1434
2:14:54,920 --> 2:14:58,465
-日曜日を無駄にはしていません。
-とにかく来てくれて嬉しいです。

1435
2:14:58,549 --> 2:15:2,303
-どこに座りますか？
-子供たちが席まで連れて行ってくれます。

1436
2:15:2,678 --> 2:15:4,930
子供たち、ここに来てください。

1437
2:15:5,431 --> 2:15:7,308
先生たちを連れて行きましょう
それぞれの席。

1438
2:15:10,060 --> 2:15:11,478
注意してください...

1439
2:15:15,232 --> 2:15:17,234
ゆっくりしてください、私は来ます。

1440
2:15:23,115 --> 2:15:25,492
とてもいいですね、と私は言います。

1441
2:15:53,395 --> 2:15:54,563
お大事に。

1442
2:15:54,646 --> 2:15:55,606
喜んで。

1443
2:15:55,689 --> 2:15:56,815
-会えてうれしいです。
-ニクンブ...

1444
2:15:56,899 --> 2:15:57,733
先生…

1445
2:15:58,525 --> 2:16:1,070
本日のスペシャルゲストは、
ラリサ・ラジミ。

1446
2:16:1,445 --> 2:16:4,490
先生、画家、私のグル。

1447
2:16:5,115 --> 2:16:6,158
-こんにちは。
-こんにちは。

1448
2:16:6,283 --> 2:16:7,242
来てくれてありがとう

1449
2:16:17,044 --> 2:16:18,379
イシャーンを見たことがありますか？

1450
2:16:19,129 --> 2:16:22,174
-いいえ、先生。
-彼はラージャンと一緒にいるはずです。

1451
2:17:2,798 --> 2:17:5,259
-彼はどこにいますか？
-わかりません、先生。

1452
2:17:5,384 --> 2:17:8,470
彼は誰も起きる前に出発した。

1453
2:17:56,393 --> 2:17:57,728
どこにいましたか？

1454
2:17:58,228 --> 2:17:59,438
さあ、座ってください。

1455
2:18:3,817 --> 2:18:5,569
色はありますか？

1456
2:19:10,676 --> 2:19:13,303
「ドアを開けて、カーテンを引いて」

1457
2:19:13,428 --> 2:19:16,807
「風はすべて縛られている、
解放しましょう」

1458
2:19:21,937 --> 2:19:24,481
「凧を持ってきて、
あなたの色を持ってきてください」

1459
2:19:24,606 --> 2:19:28,110
「天蓋を飾りましょう」

1460
2:19:33,198 --> 2:19:37,619
「なぜそんなに驚いたのですか？」

1461
2:19:38,829 --> 2:19:43,041
「あなたはゲストとしてここに来ました、
自然の要請で」

1462
2:19:44,251 --> 2:19:46,503
「世界は作られた」

1463
2:19:47,045 --> 2:19:48,964
「あなただけのために」

1464
2:19:50,173 --> 2:19:54,261
「自分自身を発見し、自分が何者であるかを知る」

1465
2:19:55,512 --> 2:20:0,225
「あなたは太陽、光を放射します」

1466
2:20:1,310 --> 2:20:3,645
「あなたは川です...」

1467
2:20:3,729 --> 2:20:5,480
「知らないの？」

1468
2:20:6,773 --> 2:20:8,567
「流れて」

1469
2:20:9,484 --> 2:20:11,445
「高く飛べ」

1470
2:20:12,446 --> 2:20:20,078
「あなたの目的はどこで見つかるでしょう
あなたは自分の幸せを見つけます」

1471
2:20:28,754 --> 2:20:33,550
「なぜそんなに驚いたのですか？」

1472
2:20:35,344 --> 2:20:38,722
「あなたはゲストとしてここに来ました、
自然の要請で」

1473
2:20:38,805 --> 2:20:42,351
ティワリさん、まだ出発していませんか？
あと５分で出発じゃなかったっけ？

1474
2:20:46,313 --> 2:20:47,481
何を描いているのですか？

1475
2:20:47,773 --> 2:20:50,192
カエル、アヒル、バナナ。

1476
2:20:50,359 --> 2:20:51,777
これはカエルですか？

1477
2:21:0,661 --> 2:21:3,288
「陳腐さは悲しみだ、
新鮮さは喜びをもたらす」

1478
2:21:3,372 --> 2:21:6,625
「焼きたてのパンの香りのように」

1479
2:21:11,838 --> 2:21:14,633
「人生は綿菓子のようなもの、
紡がれる希望と夢』

1480
2:21:14,716 --> 2:21:18,095
「味わって貯めてください」
あなたの手のひらの中で」

1481
2:21:23,225 --> 2:21:27,312
「もしあなたの中に渇きがあるなら…」

1482
2:21:28,814 --> 2:21:32,859
「雨雲が見つかるよ
すぐそこです」

1483
2:21:34,528 --> 2:21:38,615
「誰にもあなたの邪魔をさせないでください」

1484
2:21:39,950 --> 2:21:44,329
「あなたの可能性は空のように無限です」

1485
2:21:45,580 --> 2:21:49,918
「あなたは太陽、光を放射します」

1486
2:21:51,128 --> 2:21:53,755
「あなたは川です...」

1487
2:21:53,839 --> 2:21:55,924
「知らないの？」

1488
2:21:56,800 --> 2:21:58,677
「流れて」

1489
2:21:59,553 --> 2:22:1,471
「高く飛べ」

1490
2:22:2,431 --> 2:22:10,022
「あなたの目的はどこで見つかるでしょう
あなたは自分の幸せを見つけます」

1491
2:22:19,740 --> 2:22:23,660
「なぜそんなに驚いたのですか？」

1492
2:22:25,412 --> 2:22:29,124
「あなたはゲストとしてここに来ました、
自然の要請で」

1493
2:22:38,467 --> 2:22:43,055
皆さん、私の絵はどうですか？
見てください。

1494
2:22:43,889 --> 2:22:45,348
美しいですね、先生！

1495
2:22:45,474 --> 2:22:47,225
一等賞です、先生！

1496
2:22:47,934 --> 2:22:49,936
素晴らしいですね、先生！

1497
2:22:53,732 --> 2:22:56,401
「ドアを開けて、カーテンを引いて」

1498
2:22:56,485 --> 2:22:59,404
「風はすべて縛られている、
解放しましょう」

1499
2:23:5,035 --> 2:23:7,621
「凧を持ってきて、
あなたの色を持ってきてください」

1500
2:23:7,746 --> 2:23:10,707
「天蓋を飾りましょう」

1501
2:24:21,945 --> 2:24:29,369
「ほら、空への道が見えてくるよ」

1502
2:24:33,290 --> 2:24:41,631
「そして失われた小さな星
また見つかった」

1503
2:24:41,715 --> 2:24:43,466
「また見つかった」

1504
2:24:44,551 --> 2:24:48,763
「世界は星の光で溢れている」

1505
2:24:50,140 --> 2:24:54,144
「宇宙はキラキラしている」

1506
2:24:55,061 --> 2:25:0,317
「自由に飛べますよ…」

1507
2:25:1,526 --> 2:25:5,155
「束縛されない」

1508
2:25:6,823 --> 2:25:11,119
「あなたは太陽、光を放射します」

1509
2:25:12,287 --> 2:25:14,873
「あなたは川です...」

1510
2:25:15,332 --> 2:25:17,209
「知らないの？」

1511
2:25:18,168 --> 2:25:20,128
「流れて」

1512
2:25:20,962 --> 2:25:22,380
「高く飛べ」

1513
2:25:23,798 --> 2:25:30,305
「あなたの目的はどこで見つかるでしょう
あなたは自分の幸せを見つけます」

1514
2:25:44,861 --> 2:25:47,906
とても素晴らしい朝でした。

1515
2:25:49,074 --> 2:25:52,410
まるで色付きのパネルのモザイクを通り過ぎたかのように...

1516
2:25:52,494 --> 2:25:55,038
私は子供時代に連れて行かれました。

1517
2:25:55,997 --> 2:25:57,040
素晴らしい！

1518
2:25:58,333 --> 2:26:0,377
私もまた生き返らなければなりません
他人の子供時代。

1519
2:26:0,961 --> 2:26:3,129
ジョージ先生、約束してくれました...

1520
2:26:3,672 --> 2:26:6,174
彼はニクンブ卿からレッスンを受けるつもりです。

1521
2:26:6,257 --> 2:26:7,384
右？

1522
2:26:7,550 --> 2:26:8,468
はい、先生！

1523
2:26:11,137 --> 2:26:12,639
しかし、私だけではありません。

1524
2:26:12,889 --> 2:26:17,310
センとティワリ卿は参加する必要があります
彼らの絵は最悪でした。

1525
2:26:20,105 --> 2:26:21,398
わかった、わかった...

1526
2:26:22,023 --> 2:26:23,483
ニクンブにいる間...

1527
2:26:24,150 --> 2:26:25,318
良いニュースがあります。

1528
2:26:25,860 --> 2:26:29,823
新しい美術教師を見つける必要はありません。

1529
2:26:30,156 --> 2:26:35,787
ニクンブのチューリップスクールとともに
私たちの学校でも教えます。

1530
2:26:48,842 --> 2:26:54,514
さて、何を発表しますか
みんな待ってた。

1531
2:26:55,890 --> 2:26:58,852
結果を見てみましょう
アートフェアの様子。

1532
2:26:59,686 --> 2:27:4,107
特別ゲスト、ラリサ・ラジミさん
本当に修正中だった。

1533
2:27:4,774 --> 2:27:8,445
彼女はジレンマに陥った
二つの絵の間。

1534
2:27:9,070 --> 2:27:10,196
引き分けでした。

1535
2:27:10,822 --> 2:27:12,032
彼女は言っていた...

1536
2:27:12,449 --> 2:27:15,952
両方に名前を付けましょう
「アートフェアの最優秀絵画」。

1537
2:27:16,494 --> 2:27:18,163
しかし、それは不可能でした。

1538
2:27:18,663 --> 2:27:23,293
優勝だから
絵を描くということは…

1539
2:27:23,960 --> 2:27:28,256
の表紙
私たちの学校の卒業アルバム。

1540
2:27:29,215 --> 2:27:31,134
フロントカバーを 2 枚にすることはできません。

1541
2:27:31,968 --> 2:27:34,888
それで、どうすればいいでしょうか？

1542
2:27:35,388 --> 2:27:36,431
何をするか？

1543
2:27:37,140 --> 2:27:39,434
ラジミさんは本当に困っていました。

1544
2:27:39,976 --> 2:27:43,646
しかし、よく考えた結果、
彼女は結論に達した。

1545
2:27:44,272 --> 2:27:45,648
彼女が選んだのは…

1546
2:27:46,316 --> 2:27:49,110
先生よりも弟子。

1547
2:27:51,404 --> 2:27:55,283
はい、皆さん、ニクンブ様...

1548
2:27:55,950 --> 2:27:57,369
敗北しました。

1549
2:28:0,330 --> 2:28:3,208
そしてその生徒は、
彼に勝ったのは…

1550
2:28:4,959 --> 2:28:6,294
小さな...

1551
2:28:6,628 --> 2:28:7,962
9歳の...

1552
2:28:8,338 --> 2:28:13,218
3rd-Dのイシャーン・ナンキショア・アワスティ。

1553
2:28:23,728 --> 2:28:25,897
イシャーン、どこにいるの？

1554
2:28:28,733 --> 2:28:31,444
イシャーン、来いよ、坊や。起きる。

1555
2:28:45,125 --> 2:28:47,502
どこにいるの？

1556
2:28:49,003 --> 2:28:51,339
お客様！イシャーン・アワスティ！

1557
2:28:56,094 --> 2:28:58,263
大きな拍手が起こりました！

1558
2:31:2,679 --> 2:31:5,431
さあ、ラージャン。友達に別れを告げましょう。

1559
2:31:7,475 --> 2:31:8,851
さあ出発です。

1560
2:31:9,185 --> 2:31:10,019
さようなら...

1561
2:31:10,103 --> 2:31:13,856
さようなら、ラージャン。
寂しくなりますね。

1562
2:31:15,149 --> 2:31:16,859
これがあなたのイシャーンです。

1563
2:31:17,110 --> 2:31:19,195
そしてこれが彼の絵です。

1564
2:31:20,572 --> 2:31:22,782
見てください、なんと傑作でしょう！

1565
2:31:23,283 --> 2:31:24,701
彼はとても才能のある少年だよ。

1566
2:31:25,118 --> 2:31:27,370
そして本当に嬉しいです
彼を私の学校に迎え入れるために。

1567
2:31:28,329 --> 2:31:29,706
彼の先生に会ったことがありますか？

1568
2:31:30,665 --> 2:31:31,624
まだ...

1569
2:31:31,708 --> 2:31:34,669
ぜひ会いに行ってください。彼らはそうするだろう
進捗報告をします。

1570
2:31:43,803 --> 2:31:47,849
どうもありがとう。デイブ夫妻、
夏休みを楽しんでください。

1571
2:31:48,224 --> 2:31:50,351
こんにちは。こんにちは、入ってください。

1572
2:31:50,727 --> 2:31:54,105
アワスティ夫妻、
イシャーンの両親。

1573
2:31:54,188 --> 2:31:55,398
おお！イシャーン！

1574
2:31:55,481 --> 2:31:56,566
座ってください。

1575
2:31:56,983 --> 2:32:0,153
あなたの若者ですか？元気いっぱいの少年、と言わざるを得ません。

1576
2:32:0,236 --> 2:32:1,237
ティワリさん、何と言いますか？

1577
2:32:1,321 --> 2:32:4,365
最初は私たちもそう思っていましたが、
彼はここでは長続きしないだろう。

1578
2:32:4,699 --> 2:32:6,659
しかしその後、彼は素晴らしい進歩を見せました。

1579
2:32:6,909 --> 2:32:10,580
素晴らしい！彼はとてもユニークな視点を持っています。

1580
2:32:10,913 --> 2:32:11,873
よくやった。

1581
2:32:12,206 --> 2:32:14,876
これが彼の進捗報告です。

1582
2:32:14,959 --> 2:32:19,589
さて、それは進歩です。
数学、文法、そしてなんと絵描きなのです！

1583
2:32:19,881 --> 2:32:22,050
-本当の発見です。
-絶対に！

1584
2:32:22,467 --> 2:32:23,885
あなたの息子さんはとても明るいですね。

1585
2:32:25,261 --> 2:32:27,013
信じられない！

1586
2:32:28,097 --> 2:32:30,850
-どうもありがとう。
-ありがとう。

1587
2:32:30,933 --> 2:32:33,561
いや、感謝しないでください。ニクンブさん、ありがとう。

1588
2:32:33,853 --> 2:32:37,732
あの笛吹き男よ！
彼は本当に少年の向きを変えた。

1589
2:32:52,163 --> 2:32:53,456
素敵な男の子達。

1590
2:32:54,207 --> 2:32:58,169
ニューエラ高校。

1591
2:32:58,669 --> 2:32:59,629
ねえ...

1592
2:33:0,588 --> 2:33:1,631
何が起こったのですか？

1593
2:33:4,342 --> 2:33:6,928
どうやって感謝したらいいのかわかりません。

1594
2:33:7,929 --> 2:33:8,971
来て。

1595
2:33:15,019 --> 2:33:17,772
彼は素敵な男の子です。ただ彼の世話をしてください。

1596
2:33:22,360 --> 2:33:23,778
イシャーン、ヨハン！

1597
2:33:24,237 --> 2:33:25,238
来て。

1598
2:33:25,822 --> 2:33:27,240
お父さんとお母さんが待っています。

1599
2:33:32,120 --> 2:33:33,496
おい、チャンピオン。

1600
2:33:38,835 --> 2:33:40,253
寂しくなるよ。

1601
2:33:50,930 --> 2:33:53,141
休暇の後、またお会いしましょう。

1602
2:33:59,480 --> 2:34:0,773
出発します。

1603
2:34:2,316 --> 2:34:3,151
さようなら、ヨハン。

1604
2:34:3,401 --> 2:34:4,527
さようなら、先生。

1605
2:34:57,872 --> 2:35:3,544
子どもたち、保護者の皆様、ありがとうございました
人生を共にした先生たちと

1606
2:35:3,669 --> 2:35:6,756
私たちと一緒に、そして開いた窓
私たちがはっきりと見えるように。